九年级化学-第一单元课题3走进化学实验室导学案.pdf

课题 3 走进化学实验室 导学案 我能参与 师生备注 编写人 杨朝义 审核人 2010-8-22 一、情景体验 班级 组别 组名 姓名 在生活和今后的工作中，我们常常要对物质进行加热、对器皿进行洗涤等。 【学习目标】： 请举出几种熟知的用于加热的器皿和能源。 师生备注 1、认识常用的化学仪器，知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。 二、同步学习 2、遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。 【观察】演示实验 1-6、1-7 3、认识化学实验是进行科学探究的重要手段，知道严谨的科学态度、 【归纳】固体药品的取用方法： 正确的实验原理和操作方法是试验成功的关键。 ①粉末状或小颗粒的药品用 取用，操作要点是 【学习重点】：1、药品的取用方法。 ②块状或大颗粒的药品用 取用，操作要点是 2 、酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 【观察】演示实验液体药品的倾倒 【学习难点】：酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 【讨论并归纳】倾倒液体药品时应注意 【学法指导】：边实验，边思考，变归纳。 【观察】取用一定量的液体药品 【学习过程】： 【归纳】取用一定量的液体药品用 量筒 ，在量液时，量筒必须 ， 我能自学 视线要与 水平，在读出液体的体积。 1、由于化学药品（含气体）大多有毒，或有腐蚀性，故对实验室里所用的 【讨论】量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水 药品，要做到“三不 ”，即：不 ， 平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？ 不 ，不 。 【观察】用胶头滴管取用少量液体 2、用托盘天平称量时把称量物放在 ，砝码放在 ，砝码要 【归纳】取液后的胶头滴管为防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶帽。 用 夹取。称量干燥的固体药品前，应先在两个托盘上各放一张 应保持橡胶胶帽在上，不要 或 的纸再称量，易潮解、有腐蚀的药品， 【观察实验 1-8 】完成下表 必须放在 器皿里称量。