省实验学校落实“双减”工作总结模板.docx

市实施“双减”工作总结 为确保“双减”工作取得扎实成效，市坚持标本兼治,校内外同步发力，打出一套“组合拳”，推动“双减”工作落实。现就近期相关重点工作总结如下： 一、工作落实情况： （一）强化学校教育，进一步提高学生学习效率。全面提升教师课堂教学能力，确保教师上好每一堂课，让全体教师应教尽教。全面提高课堂教学质量，教好每一个学生，让全体学生在校内学足学好。建设市教育资源平台，为学生提供各种免费优质的教育教学资源和在线答疑服务，让家长和学生从根本上摆脱对校外培训机构的依赖。开展经常性的家长课堂活动，家校密切沟通，创新学校、家庭、社会协同育人机制。 （二）提升服务水平，进一步扩大课后服务覆盖面。各县（市、区）在全面推行课后服务的基础上，积极扩大延伸课后服务覆盖面，实现了城乡课后服务“全覆盖”。全市开展课后服务学校298所，参与课后服务学生数179816人。按照课后服务“5 2”要求，服务时间不少于2个小时，结束时间与正常下班时间衔接，有效缓解了家长接孩子的压力。课后服务内容丰富多彩，中小学课后服务除毕业年级组织校内自习、个别答疑辅导外，非毕业年级探索推进体育、艺术、科普等活动。 （三）狠抓师德师风，进一步规范教师行为。面向社会公布师德师风问题监督举报电话，建立在职教师有偿补课问题举报台账，对在职教师在校外培训机构兼职、教师有偿补课、为校外培训机构介绍生源等突出问题零容忍、重处罚，轻则降低岗位等级，重则开除教师队伍。同时，实行“一案双查”，对发生在职教师有偿补课问题较多、出现不履行或不正确履行治理职责现象的地方和学校，依据有关规定严肃追究学校和有关部门人员的责任。“双减”政策实施以来，市教育局受理教师有偿补课问题线索XX条，提及查处问题5起。同时，教育局班子成员带队成立排查组，对所有校外培训机构实行一对一包保，开展地毯式排查,对顶风违纪案件实行零容忍，发现一起，查处一起。目前，全市共处理违规违纪教师XX人，追究学校领导责任XX人。 （四）加强备案管理，进一步保障学生家长权益。要求各地恢复线下培训的机构要与学生和家长签订正规的培训合同，全面推行使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，参加校外培训的学生要向所在学校备案。目前，市XX家校外培训机构均已使用示范合同文本。市在未进行预收费监管前，培训机构实行一课一结或课后收费，一律不得提前收费，有效预防了退费难等问题发生。 （五）完善管理机制，进一步推进转型工作。健全退出机制，压减学科类校外培训机构数量，积极引导学科类校外培训机构向托管性、兴趣性、素质性等非学科类转型。目前，市教育局已经就各机构转型材料、行政审批权限等相关工作与民政部门沟通交接完毕，XX区X家学科类培训机构已按照要求顺利完成转型，XX市XX家学科类培训机构正在办理转型手续。 （六）加大治理力度，进一步规范校外培训行为。全市各地积极行动，严厉打击虚假广告、黑班黑校黑网。市教育局、市住建局、消防救援支队联合发文，全面清查全市校外培训机构。对无证办学、一证多址办学、在职和无证教师校外有偿补课、有偿家教等行为，坚决取缔，依法依规严惩重罚，形成警示震慑。目前，市关停黑班黑校及存在问题办学机构XX家，行政处罚XXX元，其中双减后行政处罚XXX元。 二、下一步工作计划： 将继续做到以下要求：切实加强家校社协同，通过家校社协同机制，建立“双减”工作纳入教育质量评价体系，进一步规范校外培训机构师资来源，严禁校外培训机构与学校勾连。 小学落实“双减”工作总结 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》与《市教育局关于加强义务教育阶段学校作业管理与优化设计的实施意见》印发以来，我校迅速组织行动、积极贯彻落实，聚焦提高作业管理水平、提高教育教学质量等主要任务。 一．建立作业管理长效工作机制 为了更好地落实作业管理，我校制定《XX作业布置与优化设计实施方案》和《XX作业校内公示制度》等多项措施，规范作业管理，实现减负增效。并数度组织级科组长、备课组长、全校教师共同学习相关文件政策，传达文件精神，切实减轻学生课后作业负担。各学科利用集体备课时间研讨如何优化作业设计，达到“控量提质我校还发了《XX关于落实“双减"政策致家长的一封信》，宣传我校落实“五项管理”的相关制度和工作，家校协同，给孩子更好的教育。 二．实施分层作业，控量提质 我校实施分层作业，根据学生能力设计作业，分必做题和选做题。作业设计根据课程标准和教学内容，既有设计基础性、知识性的练习，有利于学生巩固知识；也有开放性、拓展性的训练，来锻炼学生的思维。 三．实施作业“喊停”，劳逸结合 《XX关于落实“双减”政策致家长的一封信》中提出，家长可以基于自己孩子的实际情况，对不能完成的作业‘喊停’，及时与老师沟通，另找时间完成，保证学生每天睡眠不少于10小时。此外，每天的“快