中学教师学习焦裕禄精神心得体会.docx

PAGE 1 PAGE 1 中学教师学习焦裕禄精神心得体会 心得一：中学教师学习焦裕禄精神心得体会 焦裕禄同志对人民群众怀有特别深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中专心履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。焦裕禄同志坚决的革命意志和乐观主义精神，深深感染了我。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜亮特征。作为教师也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。作为人民教师要做到：  一是要坚决抱负信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地坚持抱负，坚守教育岗位，坚持教育改革，任何时候都决不犹疑、决不模糊、决不动摇。二是要坚决为群众服务的宗旨意识，始终与教师学生心相连、同呼吸、共命运。  三是坚持以科学发展观为统领，把教育教学热忱与科学求实精神结合起来，真正做教师学生的领路人。学习教育理论，探索课改，把学校的发展作为第一要务。关心教师的成长，关心学生的学习发展。今日的教育，是为了培育将来社会的人才，因此，教育必需超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今日”的教师，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素养的提高，都起着非常重要的导向作用。这就要求教师要有坚决的马克思主义信仰，远大的共产主义抱负以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。勤奋工作，乐于奉献是最基本的要求，奉献既是教师的基本素养要求，也是基本素养要求。做教师很辛苦，因为你应当比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做教师很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培育接班人，教师将从学生的成长中得到收获。教师不仅应当具有高深扎实的专业学问，还应具备良好的道德修养。教师赐予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们的工作和生活中连续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。因此如何英勇地面对压力，培育出适应社会要求的合格人才，教师的素养起着非常重要的作用。教师综合素养包括文化素养、科学素养、心理素养与道德素养。由于教师所从事的职业特别，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。但作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢？永久吸引学生的是教师的人格魅力、渊博的学识和深厚的人文底蕴。“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。  焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永久是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永久是鼓舞我们的思想源泉。做一个优秀的教师，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂。  焦裕禄同志，始终保持人民公仆的本色，直到生命的最终一刻，想的仍旧是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永久是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永久是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永久定格在历史上，永久不会过时。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到一切为了学校，一切为了学生。   我认为学习焦裕禄，要学习他扎根基层，调查研究，实事求是的精神。当前，我区正大力推行教学改革，作为一名教师，必需敢于创新。我校面临的问题是：班额较小，学生人数少，课堂气氛不太活跃；学生基础学问相对薄弱，接受新学问能力相对差些；学生学问面较窄，课外阅读跟不上；学生学习自觉性较差等。面对这些问题，只有深入课堂，深入学生，多了解学生的想法，调查研究，才能找到相应的方法。  我们更应当学习焦裕禄精神，并大力弘扬，忠诚人民教育事业，关心爱惜学生，树立科学的态度，提高教育教学水平。敬业、实干、无私奉献，为教育事业而奋斗终身。  心得二：中学教师学习焦裕禄精神心得体会  习近平副主席明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。为了响应党的号召，学校组织全体党员学习了解焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。从学习弘扬焦裕禄精神