- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题:第一部分思想方法研析指导思想方法训练1函数与方程思想
高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题:第一部分思想方法研析指导思想方法训练1函数与方程思想
PAGE / NUMPAGES
高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题:第一部分思想方法研析指导思想方法训练1函数与方程思想
思想方法集训
思想方法训练 1
函数与方程思想
能力突破训练
1.已知椭圆
2
的两个焦点为 F 1,F 2,过 F 1
作垂直于 x 轴的直线与椭圆相交 ,其一个交点为
+y = 1
P,则 |PF 2|= (
)
A.
B.
C.
D.4
2.奇函数 f(x)的定义域为 R,若 f(x+ 2)为偶函数 ,且 f(1) = 1,则 f(8)+f (9) =()
A. -2
B.-1
C.0
D.1
2
x
2
y 轴对称的点 ,则 a 的取值范
3.已知函数 f(x)=x
+ e - (x 0)与 g(x)=x + ln( x+a )的图象上存在关于
围是
()
A.
B.(-∞,
)
C. D.
4.已知 { an} 是等差数列 ,a1= 1,公差 d≠ 0,Sn 为其前 n 项和 ,若 a1,a2,a5 成等比数列 ,则 S8 的值为 ( )
A.16
B.32
C.64
D.62
5.已知函数
f(x)=a x+b
(a 0,a≠ 1)的定义域和值域都是
[ -1,0], 则
a+b=
.
6.已知直线 y=a 交抛物线 y=x 2 于 A,B 两点 .若该抛物线上存在点 C,使得∠ ACB 为直角 ,则 a 的取
值范围为
.
7.已知
f( x)是定义域为
R 的偶函数
,当 x≥0时 ,f(x)=x 2-4x,则不等式
f(x+ 2) 5 的解集是
.
8.设函数
f(x)= cos2x+ sin x+a- 1,已知不等式
1≤f(x) ≤ 对一切
x∈ R 恒成立
,求
a 的取值范围
.
9.在 △ ABC 中 ,内角 A,B,C 所对边的边长分别是 a,b,c.已知 c=2,C= .
(1) 若△ ABC 的面积等于 ,求 a,b 的值 ;
(2) 若 sin C+ sin(B-A )= 2sin 2A,求 △ ABC 的面积 .
10.
某地区要在如图所示的一块不规则用地上规划建成一个矩形商业楼区 ,余下的作为休闲区
知 AB ⊥BC,OA∥ BC,且 |AB|=|BC|= 2|OA|= 4,曲线 OC 是以 O 为顶点且开口向上的抛物线的一段
如果矩形的两边分别落在 AB,BC 上,且一个顶点在曲线 OC 段上 ,应当如何规划才能使矩形商业
楼区的用地面积最大 ?并求出最大的用地面积 .
,已
,
思维提升训练
11.已知数列 { an} 是等差数列 ,a1= 1,a2+a 3+ ? +a 10= 144.
求数列 { an} 的通 an;
数列 { bn} 的通 bn=, Sn 是数列 { bn} 的前 n 和 ,若 n≥3 ,有 Sn≥m 恒成立 ,求 m 的
最大 .
12.已知 C: =1(ab 0)的一个 点 A(2,0),离心率 .直 y=k (x-1)与 C 交于
不同的两点 M,N.
求 C 的方程 ;
(2) 当△ AMN 的面 ,求 k 的 .
13.直线 m:y=kx+ 1 和双曲线 x2-y2= 1 的左支交于 A,B 两点 ,直线 l 过点 P(-2,0)和线段 AB 的中点M,求直线 l 在 y 轴上的截距 b 的取值范围 .
参考答案
思想方法训练 1 函数与方程思想
能力突破训练
1.C 解析 如图 ,令 |F 1P|=r 1,|F 2P|=r 2,
则
化简得
解得 r 2=
2.D
解析 因为函数 f(x)是奇函数 ,所以 f(-x)=-f (x).又因为 f(x+ 2)是偶函数 ,则 f(-x+ 2)=f (x+ 2),所以
f(8)
=f (6+ 2)=f (-6+
2)=f (-4)=-f (4),
而
f(4) =f (2+ 2)=f (-2+ 2)=f (0)= 0, 所
以
f(8)= 0; 同 理
f(9)
=f (7+ 2)=f (-7+
2)=f (-5)=-f (5),
而
f(5) =f (3+ 2)=f (-3+ 2)=f (-1)=-f (1)=- 1,
所 以
f(9)= 1, 所 以
f(8)
+f (9)= 1.故选 D.
3.B
解析
由已知得 ,与函数 f(x)的图象关于 y 轴对称的图象的函数解析式为 h(x)=x 2+ e-x- (x 0).
令 h
您可能关注的文档
- 高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题:专题五立体几何专题能力训练3.docx
- 高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题:专题六直线、圆、圆锥曲线专题能力训练.docx
- 高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题:专题六直线、圆、圆锥曲线专题能力训练2.docx
- 高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题:专题六直线、圆、圆锥曲线专题能力训练3.docx
- 高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题:专题四数列专题能力训练.docx
- 高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题:第一部分思想方法研析指导思想方法训练2分类讨论思想.docx
- 高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题:第一部分思想方法研析指导思想方法训练3数形结合思想.docx
- 高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题:第一部分思想方法研析指导思想方法训练4转化与化归思想.docx
- 高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题:第三部分题型指导考前提分题型练.docx
- 高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题:第三部分题型指导考前提分题型练11.docx
文档评论(0)