2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b9538.docxVIP

2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b 1、下列句子，标点符号运用不恰当的一组是（ ） A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“一会儿我肯定还会再变成一个人。” B.十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。 C.武汉军运会火炬从人民诞生地南昌出发，传递活动聚焦“共享友谊、共筑和平。”的主题。 D.庚子鼠年春节，一场突如其来的疫情，让武汉这座城市遭遇历史劫难。但疫情面前，社会各界万众一心，众志成城，一场没有硝烟的战“疫”也在这里悄然进行。 【答案】C 【解析】本题考查标点符号的运用。C项标点符号运用错误。“共享友谊、共筑和平”是主题的名称，没有独立成句，后面不能使用句号，应将句号删除。使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留）。 2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A.琐屑 重峦叠嶂 镌刻（juān） 正襟危坐（jǐn） B.粗糙 油光可鉴 禁锢（gù） 恹恹欲睡（yān） C.颁发 锐不可挡 秀颀（qí） 踌躇满志（zhú） D.窒息 交头接耳 畸形（qī） 摩肩接踵（zhǒng） 【答案】B 【解析】A正襟危坐（jǐn）——（jīn）；C锐不可挡——锐不可当、踌躇满志（zhú）——（chú）；D畸形（qī）——（jī）；故选B。 3、下列句子中，加点词的意思相同的一组是（ ） A.（）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。（）我第一次到海边，感到一切都是那么新鲜。 B.（）我品尝到了人生中的新滋味了。（）这道菜的滋味不错。 C.（）这块地荒着怪可惜的，我们就开辟出来种花生吧。（）他们在那里开辟了一片新园地。 D.（）昆明气候温和，四季如春。（）妈妈性格温和，很少发脾气。 【答案】C 【解析】本题 考查词义辨析。多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词”的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义（基本意义）的转义，引申、派生或衍生意义。A 不同。（）新鲜：（花朵）没有枯萎；（）新鲜：（事物）出现不久，还不普遍；稀罕。B 不同。（）滋味：比喻某种感受；（）滋味：味道。C 相同。开辟，指宇宙的开始。古代神话，谓盘古氏开天辟地； 开发；开拓；开创；创立； 开启；打开通路；辟是指打开通道；开拓扩展。结合句意可知都表示：开发；开拓。D 不同。（）温和：（气候）不冷不热；（）温和：（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。 4、下列加点字读音无误的一项是（ ） A.澄（chéng）澈 秉（bǐng）性 迸（bèng）裂 镌（juàn）刻 B.幔（màn）子 擂鼓（lèi） 折腾（zhē） 拟（nǐ）定 C.矜（jīn）持 眼晕（yùn） 恐吓（xià） 发怔（zhèng） D.监生（jiàn） 桅（wéi）杆 牲畜（chù） 揿（qìn）电铃 【答案】D 【解析】这道题考查学生对字词读音的辨析能力，需要学生能够正确拼读，尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等。A“镌刻”的“镌”读音应为juān；B“擂鼓”的“擂”读音应为léi；C“恐吓”的“吓”读音应为hè；D正确。所以选D。 5、“不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。” 对句中“娇嫩”一词的正确理解是（ ） A.温室的花朵经不起打击，是娇嫩的； B.和平之花虽然美丽，却容易受到摧残； C.战争把娇嫩的花朵都摧残了。 D.无 【答案】B 【解析】 6、下面这段话的横线处依次填入的语句顺序正确的是（ ???）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，________；让我们学做莲叶的事业吧，___________；让我们学做莲子的事业吧，_________；让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。①以宽阔拥护生活??? ②把芬芳献给他人??? ③以苦心孕育未来 A.②③①? B.①③②? C.②①③ D.③②① 【答案】C 【解析】 7、下列场合中，主持人说的话最合适的一句是（??? ） 晚会帷幕徐徐拉开，主持人姿态优美地步入舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，主持人迅速站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。 A.对不起，我太不小心了，请不要见笑。 B.刚才，我