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一年级数学·下 新课标[江苏] 第1单元
十几减6,5,4,3,2(教材P9 ~ 10)
破十法:把11分成1和10,用10减去6得4,再把4和1合起来,得5。
11 - 6 =
1 10
4
5
平十法:把5分成1和4,11先减去1得10后,再减去4,得6。
11 - 5 =
1 4
6
6
想加算减法:想6+(5)=11,所以11-6=5
想5+(6)=11,所以11-5=6
破十法:(1)10-4=6,6+1=7,所以11-4=7
(2)10-3=7,7+1=8,所以11-3=8
(3)10-2=8,8+1=9,所以11-2=9
平十法:(1)11-1=10,10-3=7,所以11-4=7
(2)11-1=10,10-2=8,所以11-3=8
(3)11-1=10,10-1=9,所以11-2=9
想加算减法:(1)想4+(7)=11,所以11-4=7
(2)想3+(8)=11,所以11-3=8
(3)想2+(9)=11,所以11-2=9
7
8
9
十几减6、5、4、3、2的计算方法有:破十法,平十法和想加算减法。
也可以根据一个减法算式想到相关减法算式的得数,如11-9=2,所以11-2=9。
计算20以内的退位减法,用想加算减的方法比较简便。
算一算,连一连。
16-8 5 13-8
14-9 8 11-4
17-9 7 14-7
18-9 6 11-6
12-6 9 13-7
“+”和“-”的来历
谢
谢
大
家
学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
要注意保持教室环境卫生。
离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
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