2-1-4细胞的生活（课件）人教版生物七年级上册.ppt

食物中的能量属于哪种形式呢？ ——属于化学能 思考：食物中的化学能从哪来？ * 思考 2、植物的能量从哪里来？ 1、动物的能量从哪里来？ ——绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成 化学能，储存在它们所制造的有机物中。 ——来自食物。直接或间接地以植物为食. 植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命的需要。 * 光能 化学能 叶绿体 植物： ① （存储在糖类等有机物中） （太阳） 叶绿体：叶绿体中的色素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。 * 有机物中的能量 生物体所需要的能量 * 发动机 汽车运行： 汽油 （化学能） 细胞生命活动： 线粒体 ② 动能 化学能 能量 线粒体 植物： （供给细胞利用） （有机物） 线粒体：使细胞中的有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 * 有机物中的能量 生物体所需要的能量 * 细胞生命活动： 线粒体 3 化学能 能量 线粒体 动物： （供给细胞利用） （有机物） 线粒体：使细胞中的有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 * 叶 绿 体 ： 光 能 ↓ 化 学 能 ， 储 存 在 有 机 物 中 线粒体：分解有机物将化学能释放出来 有机物 叶绿体 线粒体 能量 阳光 发电机 蓄电池 马 达 植物的绿色部分 叶绿体和线粒体是怎样进行能量转化的呢？ * 小结： 植物细胞的能量转换器： 动物细胞的能量转换器： 叶绿体和线粒体 线粒体 叶绿体 : 线粒体 : 光能 → 有机物中的化学能 有机物中的化学能 → 生物体所需的各种能量 因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器 * 细胞核具有什么功能呢？ * 人的生命始于一个小小的受精卵，一个受精卵能够发育成我们现在的身体，也是因为受精卵内有指导身体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。 那么，遗传信息到底存在于细胞的什么部位呢？ * 英国科学家和克隆羊“多莉” 思考： 1.与多莉诞生的有关的样有几只？ 2.这几只羊各提供了什么？ 3.多莉像谁，为什么？ P53资料分析 * A 卵细胞 B 乳腺细胞 无核卵细胞 细胞核 融合 早期胚胎 植入 C 产出 多莉 体外培养 多莉与B羊很像 * 看了小羊多莉的身世，你能推测出遗传信息存在于哪吗？多莉的长相为什么既不像C羊，也不像A羊，而与B羊十分相像？ 遗传信息存在于细胞核中。 细胞核是控制中心，控制着生物的发育和遗传。 讨论：细胞核为什么具有这么重要的功能呢？ * 细胞核中有遗传物质— DNA分子片段示意图 简称：DNA 四、细胞核是控制中心 脱氧核糖核酸 DNA上有指导生物发育的全部信息 * 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 信息 物质 能量 细胞的生活 * 细胞膜： 控制物质的进出 无机物 有机物 叶绿体和线粒体 小结 细胞核是控制中心 细胞中含有的物质 细胞质中的能量转换器： * 练 习 请把结构名词与功能用线连接起来。 细胞膜 遗传信息库 叶绿体 动力车间 线粒体 控制物质进出 细胞核 使光能变成化学能 （制造车间） * 选择： 1、A羊提供了（ ） B羊提供了（ ） C羊提供了（ ） A、细胞核 B、无核卵细胞 C、子宫 2、多莉象谁（ ），说明了细胞的遗传信息在（ ）。 A、B羊 B、C羊 C、A羊 D、细胞核 E、细胞膜 F、细胞壁 B A C A D * 3、下列不属于有机物的是（ ） A、糖类 B、尿素 C、蛋白质 D、核酸 4、细胞中含量最多的物质是（ ） A、水 B、糖类 C、蛋白质 D、无机盐 5、我们吃的米饭中，含量最多的有机物（ ） A、水 B、糖类 C、蛋白质 D、无机盐 B A B * 6、一个动物细胞中，能够让糖类物质进入细胞 而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是：（ ） A、细胞质 B、细胞壁 C、细胞膜 D、液泡 7