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小升初数学专项题第二十三讲乘法原理_通用版_2180
小升初数学专项题第二十三讲乘法原理_通用版_2180
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小升初数学专项题第二十三讲乘法原理_通用版_2180
第二十三讲 乘法原理
【知 梳理】完成一件工作共需 N 个步 :完成第一个步 有 m1 种方法,完成
第二个步 有 m2 种方法,?,完成第 N 个步 有 mn 种方法,那么,完成 件
工作共有 m1× m2×?× mn 种方法。
运用乘法原理 数,关 在于合理分步。
【典例精 1】某人到食堂去 菜,食堂里有
6 种 菜, 4 种蔬菜, 2 种 。
他要各 一 ,共有多少种不同的 法?
思路分析:运用乘法原理,把 菜分 三步走:第一步: 有
2 种方法。第
二步: 菜有 6 种方法。第三步: 蔬菜有
4 种方法。
解答:分 三步:第一步: 有 2 种方法。第二步: 菜有
6 种方法。
每种 方法 的都有 6 种 菜的方法, 和 菜共有 2 个 6 种,即 12 种
不同的搭配方法。
第三步: 蔬菜有 4 种方法。
菜和 有 12 种不同的搭配方法,每种搭配方法, 的都有 4 种 蔬菜的方
法与其二次搭配,共有 12 个 4 种,即 48 种不同搭配方法。
小 :解决 要弄清楚共分 哪几步,每布有几种不同的方法。
【 一反三】 1. 架上 有 7 本不同的数学 ,下 有 8 本不同的 文 ,若任意从 架上取一本数学 和一本 文 ,有多少种不同的取法?
从甲地到乙地有 5 条路可以 ,从乙地到丙地有 6 条路可以 ,从丙地到丁地有 7 条路可以 。 那么从甲地 乙地、 丙地到丁地一共有多少种不同的走法?
【典例精 2】用数字 0,4,8,7 能 成多少个数字不重复的三位数?思路分析:运用乘法原理,把 数 程分 三个步 :
第一步:确定三位数百位上数字,有 3 种 法(最高位不能 0)。第二步:确定十位上数字,有 3 种 法。
从上面四个数字中确定任意一个不 0 的数字放在百位上,十位上都会剩下三个数字供 。 因此, 百位上数字的每种 法, 十位上数字都有 3 种不同的 方法,两个数字共有 3 个 3 种,即 9 种不同的 成方法。
第三步:确定个位上数字,有 2 种 法。
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从上面四个数字中去掉百位和十位上数字任意一种组成, 个位上都会剩下 2 个不同的数字供选择。 因此,对应百位和十位上数字的任意一种组成方法, 个位上都有 2 种不同的选择方法,三个数字共有 9 个 2 种,即 18 中不同的组成方法。
解答: 3×3×2=18(个 )。
答:能组成 18 个数字不重复的三位数 。
小结:解决这类问题要注意最高位上的数字不能是 0 。
【举一反三】 3. 用数字 0、3、4、7、 9 可以组成多少个无重复数字的三位数?
用数码 0、1、2、4、5 可以组成多少个( 1)三位数;
( 2)没有重复数字的三位数;
( 3)没有重复数字的三位数的偶数;( 4)小于 1000 的自然数.
答案及解析:
1.【解析】从书架上任取一本数学书和一本语文书,可分两个步骤完成,第一步
先取数学书,有 7 种不同的方法,而这 7 种的每一种取出后, 第二步再取语文书,又有 8 种不同的取法,这样共有 8 个 7 种取法,应用乘法原来即可解决。计【答案】:算 8× 7=56(种),
答:有 56 种不同的取法。
2.【解析】:利用乘法原理分三步解决即可。
【答案】: 5× 6×7=210(种)
答:一共有 210 种不同的走法。
3.【解析】百位:首位不能为 0,有 5-1=4(种);十位:因为不能重复,所以不能是首位用过的数字, 有 5-1=4(种);个位:不能是前两位用过的数字, 有 5-2=3
(种),确定每一位都是完成这件事的一个步骤,因此共可以组成 4×4×3=48
(个)无重复的三位数。
【答案】:4×4×3=48(个)
答:可以组成 48 个无重复的三位数。
4.【解析】(1)根据题意,要用 0、1、2、4、5 组成三位数,百位有 4 种选择方法,即 1、 2、4、5;十位和个位均有 5 种选择方法,即, 0、1、2、4、5;根据
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乘法原理,即可解决;
( 2)根据题意,要用 0、1、2、4、5 组成没有重复数字的三位数,百位有 4 种
选择方法,十位有 4 种选择方法,个位有 3 种选择方法,根据乘法原理,即可得
解决;
( 3)当个位是 0 时,十位有 4 种选择方法,百位有 3 种选择方法,当个位是
2、
4 时,百位有 3 种选择方法,十位有
3 种选择方法,根据乘法原理,即可解决;
4)用组成一位数的种数加两位数的种数加三位数的种数
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