第八单元金属和金属材料单元检测题--九年级化学人教版下册.docxVIP

人教版初三化学 第八单元 金属和金属材料 单元检测题 一.选择题 1. 下列金属中,只能与硝酸银溶液反应,不能与稀硫酸反应的是( ) A.镁 B.银 C.铜 D.铝 2. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A．氢气充入探空气球 B．干冰用作制冷剂 C．铜用于制作铜火锅 D．赤铁矿用于炼铁 3. 将盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的铁和锌，待反应停止后，请判断，下列说法不合理的是（ ） A．放铁的一边产生的氢气一定比放锌的一边产生的氢气多 B．若天平仍保持平衡，烧杯中的铁一定有剩余 C．反应后两只烧杯中溶液的质量都比反应前的溶液质量增重了 D．若天平失去平衡，指针一定偏向放锌的一边 4. 根据金属活动性顺序判断，下列容器与所盛溶液不会发生化学反应的是 ( ) A.用铁质容器盛盐酸 B.用铜质容器盛盐酸 C.用铁质容器盛硝酸银溶液 D.用铜质容器盛硝酸银溶液 5. 利用金属与盐溶液的置换反应探究甲、乙、丙三种金属的活动性强弱，实验后得到三种金属的转化关系如图所示。下列说法正确的是 A．图中所示的3个转化实验缺一不可 B．三种金属的活动性由强到弱依次为丙>乙>甲 C．三种金属都可以与稀盐酸反应生成氢气 D．只进行图中所示的转化①②就能得出正确结论 6. 金属看似坚不可摧,但能溶于各种各样的溶液中。下列溶液中的金属能够完全消失而没有固体存在的是 A．铁与硫酸 B．铜与盐酸 C．铝与硫酸铜 D．铜与硫酸锌 7. 下列有关保护金属资源的做法不正确的是(　　) A． 回收废旧金属 B． 寻找金属代用品 C． 生锈的金属要及时丢弃 D． 防止金属锈蚀 8. 托盘天平调平后，托盘天平上各放一只质量相等的烧杯，在烧杯中分别加入质量分数相同的等质量的硫酸溶液，然后在左盘烧杯中加入2.5 克铝粉，右盘烧杯中加入2.5 克铁粉，充分反应后，两烧杯中都有固体剩余物，则此时托盘天平(　　) A． 左盘重 B． 右盘重 C． 仍然平衡 D． 无法判断 9. 我国商代已制造出精美的青铜器，春秋战国时期已经会冶铁和炼钢．人类开发利用金属单质的时间顺序与金属活动性的强弱有着上述某种内在的联系．由此推断，下列金属中，人类开发利用最晚的是（　　） A．Na B．Sn C．Fe D．Zn 10. 分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U形玻璃管内为红墨水(开始时两端液面水平)，如图所示。放置一段时间后，以下说法错误的是(　　) A. 植物油用于隔绝氧气和水　　 B. b试管中铁片被腐蚀 C. U形玻璃管两端的液面变为右低左高　　 D. U形玻璃管两端的液面变为左低右高 11. 已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间。下列化学反应不能发生的是(　　) A. Mn＋2HCl===MnCl2＋H2↑　　B. Mg＋MnSO4===MgSO4＋Mn C. Fe＋MnSO4===FeSO4＋Mn　　D. Mn＋CuSO4===MnSO4＋Cu 12. 用镁和铝分别同稀硫酸反应，若要各制得10克氢气，则需要用去的镁和铝的质量比是 A．4∶3 B．8∶9 C．3∶1 D．1∶3 13. 向硫酸亚铁和硫酸铜的溶液中加入一定量的金属镁，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡冒出，根据上述现象，得出的结论正确的是（ ） A．滤渣中一定有铁 B．滤渣中只有铜 C．滤渣中一定有镁 D．滤渣中一定有铜、铁、镁 14. 某学生在家里做了如下实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的玻璃杯中，小球漂浮于液面上(如图所示)。然后将从废旧电池外壳中收集来的锌片(过量)投入杯中，至不再有气泡产生为止(溶液体积的变化忽略不计)。与开始时相比，小球所处的位置是(　　) A. 往上浮　　B. 不变　　C. 往下沉　　D. 无法判断 二.填空题 15. 实践活动中，同学们用“锡纸”进行了如下两个实验。 （1）将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的条状，将两头分别连接电池的正负极（造成短路），观察到“锡纸”立即燃烧。开始“锡纸”不燃烧，短路后能燃烧的原因是______。 （2）将打磨后的“锡纸”放入盛有氯化锌溶液的试管中，观察到“锡纸”表面有深灰色固体析出。说明“锡纸”中的金属_______（填“是”或“不是”）锡。 16. 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_____。 （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示： ①该反应的基本反应类型为_____。 ②该反应生成物的分子个数比为_____。 （3