八年级上语文《语言要连贯》秦仙凤人教教案新优质课比赛公开课获奖教学设计206.docVIP

第 1 页 共 6 页 语文复习之《病句修改》教案 教学目标: 一.知识与技能 1、让学生认识常见的病句类型。 2、让学生掌握修改常见病句的方法。 二.过程与方法:通过点拨探究法指导学生掌握修改病句的方法，以合作议论法引导学生分析病句的病因 三.情感态度与价值观: 通过对病句的修改,培养学生学习语文的兴趣,增强学生学好语文的自信心。 教学重难点: 1.指导学生掌握修改病句的方法。 2.引导学生分析病句的病因。 教学方法：点拨探究法、合作议论法 教学准备：多媒体课件 课时设计: 2课时 教学过程: 第一课时 一. 导入新课: 同学们,我们在平时的学习中经常会遇到各种各样的病句,今天我们来系统学习一下病句的修改。 二. 讲授新课: 第 2 页 共 6 页 了解病句类型: 1.搭配不当; 2.不合逻辑; 3.成分残缺; 4．成分累赘 5.用词不当 6.语序不当 7.表意不明 8.结构混乱 (一)搭配不当: （1）主谓搭配 出示例句 太阳队今年来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有得到改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。（问题和改善搭配不当，应该将改善改为解决。） 老师出示两道练习题，考察下同学们对主谓搭配不当病句的掌握情况 （2）动宾搭配不当 出示例句 1、但是也存在着几个缺点需要我们努力（缺点和努力搭配不当，应该将努力改为改正） 2、护士节那天，记者来到市第一人民医院采访了许多王护士的先进事迹。（动宾搭配不当，导致句子有歧义，应该将许多和王护士调换位置） 老师出示两道练习题，考察下同学们对动宾搭配不当病句的掌握情况 （3）主语和宾语搭配不当 出示例句 1、夏天的橘子洲，树木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。（橘子洲和好季节搭配不当，应将好季节改为 第 3 页 共 6 页 好地方。） 2、政治稳定、团结的局面，是市场经济发展的先决条件。（局面是条件搭配不当，应该将局面和团结互换位置） 老师出示两道练习题，考察下同学们对主语和宾语搭配不当病句的掌握情况。 （4）一面与两面搭配不当 这场足球赛的胜败，取决于队员们的齐心协力。（两种可能一种结果，应该删去败） 老师出示两道练习题，考察下同学们对一面对两面搭配不当病句的掌握情况。 （5）肯定与否定搭配不当 上课认真听讲，下课一有功夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全部同学没有一个不说他学习不积极。（双重否定表肯定，意思就是他学习不积极，应该去掉一个不） 老师出示两道练习题，考察下同学们对肯定与否定搭配不当的病句的掌握情况。 (二) 练习巩固 下列句子搭配正确的一项是（)A同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君“亲近文学”的报告。 B. 村里有个姑娘叫小芳，长得好看又善良。 C.“福星天然枕”让你在轻松的睡眠中改善颈椎病。 第 4 页 共 6 页 D.只有尽心尽力担负起自己的责任，做好自己该做的事情，才能全然不必为烦琐之事烦恼。 三、中考链接 中考链接：2013年青海中考第四题2分 下列句子没有语病的一项是（)A、同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”的报告。 B、有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。 C、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 D、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 中考链接：2017年青海中考第3题2分 下列句子没有语病的一项是（)A、是否将环保理念作为一切发展的首位，是守住青山绿水的关键。 B、“一带一路”倡议的实施，使得相关国家促进了经济发展的新机遇。 C、这种花卉引入北方，已经大约有一千年左右的时间了。 D、为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。 四.小结: (一)原则：保持原意，力求少改。 第 5 页 共 6 页 (二)步骤： 1.