语文六年级 【知识精讲】8.写作(6)移步换景写游记.pptxVIP

【知识精讲】移步换景写游记 六年级 语文统编版语文朗读资源如 何 找 线 索1.什么是移步换景1.什么是移步换景进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。班海朗读感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置统计微信小程序。为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服1.什么是移步换景进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。1.什么是移步换景进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。移步换景就是描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。文章线索 移步换景类文章一般以“我”的游踪为线索秋天里的公园 一个星期天的早晨，我来到附近的公园散步。清晨的公园格外安静。走进公园大门，首先映入眼帘的是金黄的秋叶。它们不时从高大的法国梧桐树上飘落下来，随风盘旋，“从天而降”散落在草坪、池塘、小道上，给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。径直走入园内，呈现在眼前的是开阔的大草坪。浅草平铺，秋意盎然，在晨光的映照下，像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松，绿叶苍翠，郁郁葱葱，使人感到无限生机。沿着步行道走去，随处可见的花坛里，鲜花盛开，景色喜人。那些一串红像是燃烧的火焰，竞相开放；而白菊花好似象牙雕琢而成的工艺品，花朵硕大，冰清玉洁，镶嵌在一串红的周围，红白依托，互相映衬，真是美丽极了！走到池塘边，我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了。深浅不一的黄叶，在池中时浮时沉，有的独自懒洋洋漂在水面上，像是一叶扁舟；有的安静地躲在角落，像是贪睡的小娃娃；有的三五片汇集在一起，被风吹得时忽聚忽散，在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过，池中泛起粼粼波纹，它们便一起跑到池塘的那一边去了，真是群调皮的小家伙。闭目呼吸了一下清新的空气，我走出了园门，而这时，四周已笼罩着灿烂的秋阳。2.找一找线索走进公园大门径直走入园内沿着步行道走去走到池塘边走出了园门 游览顺序：公园大门——园内——步行道——池塘边——走出园门 人称：第一人称—— 游踪主人公多是作者自己 如 何 安 排 景 物先 路 线 再 景 物例1：《秋天里的公园》1.这几句话有什么共同点呢？ 走进公园大门，首先映入眼帘的是金黄的秋叶。 径直走入园内，呈现在眼前的是开阔的大草坪。 沿着步行道走去，随处可见的花坛里，鲜花盛开，景色喜人。 走到池塘边，我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了。2.作者写了哪几处的景物呢？这些景物分别有着怎样的特点？例1：《秋天里的公园》走进公园大门，首先映入眼帘的是金黄的秋叶。它们不时从高大的法国梧桐树上飘落下来，随风盘旋，“从天而降”散落在草坪、池塘、小道上，给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。径直走入园内，呈现在眼前的是开阔的大草坪。浅草平铺，秋意盎然，在晨光的映照下，像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松，绿叶苍翠，郁郁葱葱，使人感到无限生机。沿着步行道走去，随处可见的花坛里，鲜花盛开，景色喜人。那些一串红像是燃烧的火焰，竞相开放；而白菊花好似象牙雕琢而成的工艺品，花朵硕大，冰清玉洁，镶嵌在一串红的周围，红白依托，互相映衬，真是美丽极了！走到池塘边，我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了。深浅不一的黄叶，在池中时浮时沉，有的独自懒洋洋漂在水面上，像是一叶扁舟；有的安静地躲在角落，像是贪睡的小娃娃；有的三五片汇集在一起，被风吹得时忽聚忽散，在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过，池中泛起粼粼波纹，它们便一起跑到池塘的那一边去了，真是群调皮的小家伙。——美丽——梧桐树叶①公园大门处——草坪 雪松——秋意盎然 无限生机②园内——花坛里的一串红和白菊花——美丽 ③步行道旁——形态不一 可爱调皮——池中落叶④池塘边3.作者详写了哪些景物？略写了哪些景物?例1：《秋天里的公园》走进公园大门，首先映入眼帘的是金黄的秋叶。它们不时从高大