语文六年级 【知识精讲】7.阅读(2)文言文阅读.pptxVIP

语文六年级 【知识精讲】7.阅读(2)文言文阅读.pptx

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【知识精讲】文言文阅读;; 文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语,文言文是相对白话文而来的。;1.通读课文,读中自悟。 俗话说:“书读百遍,其义自见。”借助文中注音、工具书,读准字音,正确断句停顿,读出句子语气,初步感知文言文的内容。;班海朗读;2.划出节奏,初步理解。 比如“思援弓缴而射之”一句,正确的节奏应该是“思/援弓缴/而/射之”,意思是想着拉弓箭去射它(天鹅)。有些同学却把节奏划成“思援/弓缴/而/射之”,就不能正确理解了。;3.对照注释,解释文句。 要以“直译为主,意译为辅”为原则,在对整体语段的意思理解与把握的前提下,对照注释,字字落实,保持句意通顺。;4.熟读成诵,积累语言。 俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”熟读、背诵文言文,可以培养自己的语感,加深对内容的理解。;5.正确理解寓意,联系实际谈感悟。 准确、深刻领会原文内容、思想,从开头句、中心句、结尾句入手,进行拓展延伸,写出自己的深刻感悟。;6.改写全文,知识延伸。 把文言文改写成现代文,可以适当增加一些词语句子,使语句更通顺,连贯。同时也加入了自己的理解。;解释下列句子中加下划线的词语,写在句子后的横线上。 去国怀乡(《岳阳楼记》)________ 我以日始出时去人近(《两小儿辩日》)________;解释下列句子中加下划线的词语,写在句子后的横线上。 去国怀乡(《岳阳楼记》)离开 我以日始出时去人近(《两小儿辩日》)距离 ;古文阅读   一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉, ____________________________ ?”   孔子不能决也。 ????   两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” ;1.在横线上将内容补充完整。 2.写出加粗词的意思。 及:______________ 沧沧:____________ 3.想一想:当两小儿笑孔子“孰为汝多知乎”后,孔子会怎样回答呢?___________________________;答案: 1.及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?? 2.到;寒冷 3.子曰:???知之为知之,不知为不知,是知也。”

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