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【知识精讲】说明文阅读;; 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。;1. 从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。
2. 从说明文语言特征:平实说明文、文艺性说明文。;班海朗读;1.把握说明对象,辨识说明方法。
题型:以填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。
如:本文的说明对象是什么?本文的说明内容是什么?;解题方法:
1.看题目,不少题目都表示说明的对象。一般事物说明
文的对象可以从标题上找。
2.抓首括句和中心句。说明文往往用这种句子来突出所
要说明的事物和特征。;;;;;4.判断说明方法并分析好处。
题型:短文使用了哪些说明方法?找出相关语句勾画出来,你能说一说使用这些说明方法的好处吗?;解题方法:掌握常用说明方法的特点和好处。
举例子:使文章表达的意思更明确,读者更明白。
列数字:既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。
打比方:抽象的事理变得具体、生动、形象。
作比较:突出强调说明对象的特点。
分类别:条理清晰,一目了然。;阅读说明文,完成下列各题。 ①我叫爬山虎,在植物类中属葡萄科。我的卷须端长有吸盘,使我成为爬山爬墙的好手。
②我占地少,生长快,覆盖面积大。我国不少城市绿化覆盖率较小,房屋毗连,大量开辟庭院的可能性较小。例如上海市区人均公共绿洲地面积目前只有0.96平方米,绿洲地覆盖率只有11.7%。而我只需利用围墙一角,便能生根发芽,攀墙生长,一根茎粗2厘米的藤条,种植2年,墙面的绿洲化覆盖面积便可达30至50平方米,三四年后,我能把整幢房屋的墙面爬满。; ③我在环境保护中发挥着多方面的作用。我的叶片较大、呈广卵形。宽10至20厘米。炎夏,从根部吸收的水分经叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度。我的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,可以遮挡强烈的阳光,又可以使空气在叶片与墙面之间流动,因而降低室内温度。我的卷须式吸盘能吸收墙上的水分,有助于潮湿房屋的干燥;而干燥季节,有我遮蔽墙面,又可以保持房屋的温度。我的绿洲叶能制氧,是空气中氧气的一个重??来源。我的枝叶攀缘在围墙、房屋的墙面上,可以吸收环境中的噪音,还能吸附飞扬的尘土。; ④[?????????????? ],我在一般土壤中都能生长。我喜阳,又较耐阴,耐干旱,种植后一般不需管理,只是在夏季久旱不雨、土壤过干时,浇些水就可以了。我既可地栽,又宜盆植,播种、压条、扦插都能繁殖生长,但最简单的是扦插。早春时剪取藤枝一段,直接插入土中,5月中旬就能生长发芽,倚墙攀缘。不久,我便能送给您一片绿阴。;1. 在第④段[?? ]内填入的最恰当的一句话是:(???? )?????????
A.我耐干旱。
B.我生性随和,适应性强。
C.我的繁殖方法多种多样。
D.我能给您送上一片绿阴。
2. 爬山虎在环境保护中的作用有哪些?
_______________________________________________?;3. ②段“便可达30至50平方米”中的“至”能不能改为“或”,为什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________4. 读完后,你觉得本文与一般的说明文有所不同,于是,你想将它推荐给你的朋友,你会这样写道:__________________________________________________________________;答案:
1.B2. 降低温度;调节温度;制取氧气;吸收噪音;吸附尘土。
3.不能,用“至”表示从30到50平方米之间的任何一个数;改成“或”表示“30平方米”与“50平方米”两者中的一个数,这与实际不符。
4.可以从多个角度分析,如《爬山虎》一文采用第一人称及拟人手法,文中还多处运用了举例子、列数字等说明方法,显得亲切、自然、通俗易懂。
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