人教版九年级上语文第一单元检测卷.docx

人教版九年级(上)语文第一单元检测卷 人教版九年级(上)语文第一单元检测卷 PAGE / NUMPAGES 人教版九年级(上)语文第一单元检测卷 人教版九年级（上）语文第一单元检测卷 一、基础知识及其运用（ 30 分，选择题每题 3 分） 1、给加点字注音，给拼音写汉字（ 5 分） 稍逊（）丝缕（）禁锢（）滞（）留喑（）哑 田 pǔ（） su ō（）衣闪 shu ò（）油 gāo（） méng（）胧 2、下边解释加线词语有错的一项（） A ．顿失（立刻） 寒浅（初春时淡淡的余寒） B．曾经沧海 （副 词，表示从前有过） C．变卖典质（抵押）俱往矣（都） D．援疑质理（询问）广 袤无垠（南北的距离） 3、下列词语没有错别字的一项是 () ．有条不紊粗制烂造惊心动魄燥动不安 B．坦荡如砥慷慨解囊鹤立鸡群义愤填鹰 C．富丽堂皇忍俊不惊凶神恶煞南辕北澈 ．深恶痛绝与日俱增骇人听闻略胜一筹 4、下边不是病句的一项（） ．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻 都在焦急地等待着。 C．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多 同学因上网而荒废学业的例子。 D ．通过收看专题片， 使我们认识到人类要与动物和谐共处。 第1页 /共11页 5、填空：（ 6 分） ① 无可奈何花落去， （晏殊《浣溪沙》 ） ② ，中间小谢又清发（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 ） ③ 八百里分麾下炙， ，沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子》 ） ④ 人有悲欢离合， ____________________ 。 ⑤ 人生自古谁无死， ____________________ 。 ⑥ 我们常用李白 《行路难》中诗句 “__________，__________” 表明远大的志向和敢于胜利的信心。 6、从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是（） 在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏， __________________。梦境如此美好，能忍心它仅仅是个梦 吗？ A. 受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重 新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而清波荡漾 D. 所有清波荡漾的河流 不再受污染 7、根据文段内容，选择短语填空（只填序号） ，并在小方格 中加上标点。（ 4 分） 有人说，宽容是一种润滑剂， （）宽容是一种镇静剂， （）宽 容是一束阳光， （）宽容是一座桥梁， （） ① 可消融彼此间的猜疑积雪 ② 可以消除人与人之间的摩擦 第2页 /共11页 ③ 可将彼此 的心灵沟通 ④ 可以使人在众多 中恪守平 静 8、用 “如果 ?? 如果 ??”或者 “ 不愿意 ?? 不愿意 ??” 的句式写几句 ，表达一种期盼。 （3 分） 二、 答 （ 48 分，每 2 分） （一）沁园春雪毛 北国 光，千里冰封，万里雪 。望 城内外，惟余茫茫。 大河上下， 失滔滔。山舞 蛇，原 蜡象。欲与天公誓比 高。 睛日，看 装素裹，分外妖 。 江山如此多 ， 引无数英雄 折腰。 惜秦皇 武， 略疏文采； 唐宗宋祖，稍 。一代天 ，成吉思汗，只 弯弓射大 雕。俱往矣，数 流人物， 看今朝。 9、、 “沁园春 ”是， “ ”原指《》中的《国 》和《楚辞》 里的《》。上 的表达方式是，下 主要是。 10、 “引无数英雄 折腰 ”一句的 奏是（） 引 /无数英雄 / 折腰 B 引 /无数 /英雄 / 折腰 C 引无数英雄 / 折腰 D 引无数 /英雄 / 折腰 [4] 11、 “惜秦皇 武 ”中的 “惜 ”意思是（） A 惜、惜 B 可惜、惋惜 C 惜、痛惜 D 珍惜、 去 12、加 句运用的修辞是（） A 夸 、排比、比 B 夸 、比 、 人 C 比 、 偶、 第3页 /共11页 人 D 比喻、夸张、借代 13、 “望”和 “惜”各贯穿到词中的哪一句？（） A 长城内外秦皇汉武 B 原驰蜡象成吉思汗 C 大河上下唐宗宋祖 D 欲与天公誓比高只识弯弓射大雕 14、表现全词主旨的一项是（） A 引无数英雄竞折腰 B 江山如此多娇 C 成吉思汗，只识弯弓射大雕 D 俱往矣，数风流人物，还看 今朝 15、 “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 ”，这两句在词结构 上的作用各是什么？ （二）《雨说》节选 ① 第一样事儿， 我要教你们勇敢地笑啊 /君不见， 柳条儿见了我笑弯了腰啊 石狮子见了我笑出了泪啊 /小燕子见了我笑斜了翅膀啊 ② 第二样事，我还是要教你们勇敢地笑 /那旗子见了我笑的哗啦啦地响 只要旗子笑， 春天的声音就有了 /只要你们笑， 大地的希望就有了 ③ 雨说，我来了，我来了就不再回去 /当你们自由地笑了，我就快乐地安息 有一天，你们吃着苹果擦着嘴 /要记着，你们嘴里的那份甜呀