部编四下语文《语文园地五》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

语文园地五 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）通过回顾本单元所学，进一步学习把握长文章主要内容的方法，提高把握长文章主要内容的能力。 （二）积累“囊萤夜读”“悬梁刺股”等6个成语，并能讲出其中几个成语的故事和含义。 （三）通过比较感悟、反复朗读等方法，体会句子表达的感情色彩，并照样子改写句子。 （四）能结合注释和图片理解古诗的意思，在诵读中感受诗的节奏与韵味，体会诗人的孤独之情。 二、教学准备 多媒体课件，学习单。 三、教学过程 （一）学习“交流平台” 1.读一读，思考并交流读懂了什么。（出示“交流平台”） 预设一：本单元的长文章用序号、小标题、空行的方式标示每个部分。