英语教师外出学习心得体会.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 英语教师外出学习心得体会 英语老师外出学习心得体会1　　今年我有幸参与了新津为民学校中学英语的听课观摩活动，通过这两天的学习，收获很大，受益匪浅。而且还让我体味到了其他地方出类拔萃的英语老师的教学风采，深厚的教学功底，以及精湛的教学艺术，这里面有许多值得我学习借鉴的东西，从而也让我从中发觉了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我来谈一下我的浅薄的认识：　　一、调动同学积极性，让同学真正成为课堂的主人。　　这是新课标的重要特点，也是素养教育的要求。着重同学技能的培育，着重主体参加，教学中互动模式多样，多采纳小组竞赛的模式或制造一个语境，让同学开展联想，激起了同学们对英语学习的爱好。营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。平常我们在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别留意了各地老师不同的调动同学的方式。课题的引入与各教学环节之间的连接是课程设计的重点，各地老师都采纳多种形式创设情景导入新课并充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如，采纳实物、录音、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识，进行基本技能训练和交际活动。这些教学手段的选用极大的调动了同学英语学习的兴1　　趣，保证了同学参加课堂的积极性。同学积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对同学的要求特别清晰明确，难易适中。只有当同学清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难同学会无从下手，太易又不用思索，这都会打击同学的积极性。各授课老师很好的把握了这个尺度，在保证同学积极性的基础上，有效的引导了同学自主探究、主动参加英语教学，取得了良好的课堂效果。而且是让同学带动同学去学。组长要援助组内的成员去学习，解决其他组员不能解决的问题。　　二、着重优化课堂教学过程。　　英语教学是语言教学，语言源于生活，又实践于生活。各地老师为同学制造了全面开放的英语学习环境，而其优化课堂教学过程详细表达在能贯彻多信息、快节奏、高密度和勤反复的原那么上。首先，老师通过真实的或创设的情景使同学理解所学的新的语言知识，再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言知识，并使语言知识转化成技能，然后在新的情景中通过对子和小组活动敏捷运用所学语言知识达到掌控听说读写运用英语进行交际技能的目的。比如：生动活泼的教室环境，提高氛围；别出心裁的组织教学，唤起同学的留意；丰富多样的直观教具，培育同学的爱好；逼真的情景教学，提高同学的交际技能，听说领先，书写跟上；多元化的作业，引导同学实践；真老实效的辅导，促进每个同学的指导；现代化的教学手段，采纳多媒体教学。　　多渠道地给同学提供英语信息源和大量的信息，拓宽视野，从而激励同学学习英语的剧烈爱好，积极主动参加各项学习活动。强调组内的活动肯定要大家共同参加争论，大家互帮互助。　　三、着重课堂渗透德育教育。　　我们不仅是一位英语老师，还是一位教育工。各授课老师在着重知识传授的基础上，更重视同学的德育教育，留意进展情意和激励同学积极的学习动机、立场、爱好，促使同学积极主动地投入到各项学习活动中去。使同学既受到思想政治教育，又能培育运用英语进行交际活动的技能。课堂上老师多用英语OK，Verygood.Wonderful.E*cellent.Great.等激励性语言，表扬、鼓舞同学积极学习，使他们怀着轻松开心的心情全身心地投入学习英语的活动中去，收到良好的教学效果。并能在课堂结束时利用作业、调查报告等形式对同学进行德育渗透，升华自己的课堂教学内容，效果突出明显。　　这次听课，我的收获是满满的，得到的启示也有许多，让我对英语课堂教学有了更加深入地了解。接下来，我会将这些收获实践在我的教学中，促使自己不断进步！同时我对自己也提出了很多问题去思索，怎样让自己的语言更精美？怎样让同学喜爱上课？怎样培育同学的技能？相信通过自己的不断努力，肯定能拉近距离，不断进步。英语老师外出学习心得体会2　　我有幸能参与县组织的中学校骨干老师培育对象的培训研修项目。在为期*年的培训和研修中，在这里倾听到*局长及进修学校老师的精彩讲座，又认识了导员*老师和各学校的业务骨干老师，与他们畅所欲言，解惑释疑，让我感慨颇深，受益匪浅。通过这段时间的学习生活，全面提升了自己的基本素养和业务综合技能，对于今后的进展起到了积极的促进作用。通过研修，我们对教育教学工作有了一种新的理解和认识，针对这次学习下面详细谈一下自己的一点心得体会：　　一、对自我的重新认识　　通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语老师，需要具有渊博的英语知识，娴熟的操作技能，良好的思维品质，特别是骨干老师，更应当掌控现代教育教学理论、掌控现代教育教学技术。在英语的探究