中班安全公开课教案及教学反思《斑马线》.docx

Word — — PAGE 1 — 中班安全公开课教案及教学反思《斑马线》 活动目标  　　1了解过公路的一些交通规章，知道平安过公路的方法。  　　2过公路时能留意平安，初步有自我爱护的意识和力量。  活动预备：  　　1事先观看公路，熟悉人行横道线、行人红绿灯。  　　2在户外大型运动器械旁的空地上布置公路情景。  活动过程：  　　1带领幼儿观看事先布置好的公路情景。  　　请幼儿说说公路上有快慢车道、人行横道线、行人红绿灯，争论他们的用处。  　　2组织幼儿争论平安过公路的方法。  　　老师：除了从斑马线过公路还可以从哪里过公路?。本.文来源：屈.老.师教案网;为什么?  　　老师和幼儿选择一种方法过公路，巩固练习过公路的方法。  　　3老师扮演交警，学习遵守交通规章。  　　"交警'出示红绿灯，幼儿做行人，练习看信号过公路的正确方法。  　　请部分幼儿扮演开汽车的司机，幼儿连续练习看信号平安过公路的正确方法。  　　4看表演争论，巩固对交通规章的熟悉。  　　老师请幼儿看表演，争论：他们在干什么?这样做会怎样?  　　如：两个小伴侣在公路边踢球，一个小伴侣在公路上骑车，一个大人带着小孩闯红绿灯过公路。  　　请幼儿说说在公路上还有哪些事情不能做。  教学反思：  　　平安教育是一个长期的过程，我们将连续探讨和努力，将平安教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增加孩子们的平安意识和自我爱护力量，为每位幼儿撑起一把平安的爱护伞!