师范学院本科生素质测评及奖学金评定办法.docxVIP

师范学院本科生素质测评及奖学金评定方法 第一条为扎实推进素质教育，激励学生全面开展，培养 适应社会需求、具有可持续开展能力的合格人才，现依据《普 通高等学校学生管理规定》与《XX大学本科生素质测评及奖 学金评定方法》，结合学院实际，制订本方法。 第二条学院学生素质测评以学生综合素质考核为目标， 采取定量与定性相结合、记实与评议相结合的方法，对学生 的综合素质进行全面测评。本方法适用于我院全日制在籍本 科生。 第三条学生素质测评包括思想道德素质、科学文化素质、 身心素质和能力素质等四个方面的内容，具体要求如下： （一）思想道德素质 基本要求：努力学习，坚定理想信念，树立正确的世界 观、人生观、价值观，遵守公民道德规范，遵守宪法、法律、 法规，遵守学校规章制度，具有良好的道德品质和行为习惯。 测评内容（测评点）： 1、自觉参加政治理论学习和集体活动，测评学年内各类 政治学习活动、集体活动没有无故缺席记录；2、自觉遵守公民基本道德规范《XX大学学生日常行为 规范》，养成良好的行为习惯，测评学年内无不良记录;（十一）蔚民之星奖。 用于奖励在测评学年内，在专业方面表现突出，为学院 赢得重大荣誉，得到同学们普遍认可的本专业优秀学生，申 请者向所在班级奖学金评定小组提交申请，班级汇总后报院 学工办，由院学工办统一提交院评奖工作领导小组评审。具 备申请的条件如下： 1、省级以上“挑战杯”、“创青春”、“互联网+”竞 赛获奖工程所有成员； 2、省“师范生技能”大赛等省级以上专业比赛获三等 奖以上者；3、省级以上大学生创业设计大赛获奖者； 4、省级以上高等学校大学生实践创新训练计划工程负 责人； 5、其他在测评学年内，在专业方面表现突出，为学院赢 得重大荣誉，得到学生们普遍认可的本专业优秀学生。 第八条第七条中除（一）、（二）之间不可兼得之外，其 他特长奖可以兼得，学校颁发荣誉证书，获奖人数不得超过 取得评奖评优资格总人数的80%o 第九条除国家奖学金、国家励志奖学金之外，学校设立 校长奖学金。国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金均 须在特长奖获得者中评选产生。 对于人数少于10人的班级，学生综合成绩达同一年级 同一录取批次相应级别奖项最低分方有资格获得该级别的 奖学金，获奖名额参考学校分配指标。 （一）国家奖学金。 用于奖励学习成绩优异，并在社会实践、创新能力、综 合素质等方面特别突出者，专业学习成绩在本班级前5%,且 至少获得第七条（四）一（十）中的两项特长奖，具体评比 方法按《XX大学国家奖学金评审实施细那么》执行。 （二）国家励志奖学金。 用于奖励学习成绩优秀，且家庭经济困难的学生，专业 学习成绩在本班级前30虬并在第七条规定的“励志成才奖” 获得者中评选产生，具体评比方法按《XX大学国家励志奖学 金评定实施细那么》执行。 （三）校长奖学金（一等奖）。 比例5%,奖励标准2000元/生；专业学习成绩在本班级 前20%,且至少获得第七条中（四）一（十一）中的两项特长 奖。 （四）校长奖学金（二等奖）。 比例20%,奖励标准1000元/生；专业学习成绩在本班 级前50%,且至少获得第七条中（四）一（十一）中的一项特 长奖。 国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金不兼得。 第十条测评学年内外出交流超过一学期者不参与该学 年素质测评和奖学金评定，不超过一学期的按在校期间表现 情况参加素质测评和奖学金评定。 第十一条本方法中所提及的获奖凡表述为“以上获奖” 的均含同级。所有获奖均指政府部门组织并认可的获奖。 第十二条学生素质测评及评奖工作应坚持实事求是、客 观公正、公开公平的原那么。 第十三条学院成立由学院分管领导、院团委书记（学工 办主任）、专职辅导员和学生代表等组成的学生素质测评及 评奖工作领导小组，组织实施学院学生素质测评及评奖工作； 各学生班级成立由班主任为组长，班级主要学生干部、学生 代表组成的素质测评及评奖工作小组（小组总人数一般5-7 人），负责本班级同学的素质测评与评奖申报工作。 第十四条学生素质测评及评奖工作于每年9—10月进行， 学生素质测评结果由班级与学院备案留存；各类奖项由学生 本人对照条件自行申报，各班级审核、评定、汇总、公示后 报院学工办，学院审核、汇总、公示后报校学生工作处审批。 第十五条毕业学年以评选表彰优秀毕业生方式进行，具 体按《XX大学优秀毕业生评选方法》（修订）执行。 第十六条本方法由学院学生素质测评及评奖工作领导 小组负责解释。 第十七条本方法自公布之日起施行，原方法废止。 3、自觉遵守社会道德规范，倡导文明风气，测评学年内 参加志愿服务、公益劳动或感恩活动不少于7小时；4、遵纪守法，测评学年内无违法及严重违纪记录。 （二）科学文化素质 基本要求：刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握 现代科学文化知识、