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小班上学期教育目标 小班上学期教育教学目标美术： 1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，引导幼儿轻松愉快的参加各项美术活动。 2、重新认识各种绘画工具和材料，初步自学流光溢彩的方法，培育他们对绘画的兴趣，培养恰当的写字方法和作画姿势及良好习惯。 3、引导幼儿认识红、黄、蓝、绿、黑等常用颜色，并能根据要求调换彩笔涂色。 4、积极主动出席手工活动，初步掌控彩泥的揉、团、压扁等方法，尝试刻画直观的形象，体验操作过程的快感，并通过观赏名画，初步培育幼儿的美术观赏能力。 1、听懂并学说普通话,较准确学会常用词语的发音,能安静倾听别人的讲话,愿意和老师.同伴交谈,感受用语言交流的乐趣,并能用简短的语句表达自己的请求和愿望. 2、初步培育幼儿看看图书的兴趣,学会一页一页地翻阅图书,逐步学会用意味深长句说出一幅图片的主要内容. 能初步理解文学作品的主要内容,并能大胆地在集体面前讲述,使用常用的礼貌用语,培养文明交往的习惯. 1、使幼儿初步介绍和熟识幼儿园的生活,给幼儿创设较好的生活环境和心理环境,并使他们消解初入园的恐惧情绪,愿天天上幼儿园. 学习一日生活中最基本的生活常规,初步养成良好的饮食.睡眠.盥洗.入厕等生活习惯. 2、发展幼儿跑.走.冲.钻.爬到基本动作,推动动作灵敏协调性,在有意思的体育活动中,锻炼身体幼儿身体的基本技能,体会体育锻炼所增添的惬意。 3、在安全教育活动中,使幼儿知道几种大型玩具的玩法,不做危险的事情,初步培养幼儿的自我保护意识与能力.通过各种教育活动,初步培养幼儿活泼.自信.合作.谦让.勇敢.独立性和适应力等良好的心理素质. 四、具体措施： （一）健康领域： 1、非政府各种户外活动、体育游戏等培育幼儿对活动兴趣，动作的协调性；灵活性和初步发展幼儿的基本动作，进一步增强其体质。 2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间，为幼儿提供 多种运动器具、自造玩具，鼓励幼儿可以玩玩、爱玩。 3、注重平时的观察，发展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些基本技能。 4、通过各种体育游戏逐步进一步增强幼儿身体的适应能力。 （二）语言领域： 1、培育幼儿能够秉持说道普通话，并采用恰当的普通话，通过个别谈话，民主自由活动，指导个别幼儿展开一些听闻练。 2、通过教学活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 3、各个教学活动中，著重个体差异，使每个幼儿都存有机会在集体面前讲话。 4、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。 （五）艺术领域： 1、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣，初步学习用印章、棉签、手指、油画棒等作画。 2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料展开制作，提升用手操作方式的灵活性，发展手眼协同能力。 3、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简单的物体。 1.每天比班上孩子都晚至班级，微笑着迎每一个孩子，幸福的一天已经开始啦！ 2.在孩子身上有永远学不完的东西，你是老师，但是得记住向孩子学习。 3.当孩子提问问题支支吾吾时，恳请学会冷静的等候，有如等候花儿对外开放?? 4.不要吝啬你的微笑，它能拉近彼此的距离，为沟通铺就坦途。 5.用观赏的眼光回去对待孩子，包容、爱惜他们，特别就是那些“弱势群体”，更必须获得我们的关怀和照料。 6.学习中，你是他们的引导者；游戏中，你是他们的好伙伴。 7.冲上去和孩子骂人，使他们从视线上、心理上都真的你和他们就是同一水平线的！这样沟通交流的效果才可以更理想哦！ 8.善于观察孩子，赏识孩子，孩子就会把你当成他的好朋友。 9.一个摇头、一声微笑、一句平易近人的我爱你??微小之处的高度关注，领略到孩子和家长的就是润物细无声的温暖。 10．有的孩子，他的优点就写在你的眼里，而有的孩子，他的优点需要你用心去发现。我们不仅要用眼睛来观察孩子，更要用心灵来关注孩子。 11．做操时，可以使调皮的孩子上来跳马，他们可以神气得像是个体操运动员。 12．和孩子在一起，孩子几岁，你也几岁。 13.节假日或孩子生病时及时打电话问候或发短信，孩子感受到老师时刻都在关心自己。 14．和孩子说话时看着他的眼睛，让孩子知道你对他的重 5.滑滑梯时，恳请容许他们用自己的方式玩玩，即使好像着滚也没关系，你必须搞的就是告诫他们注意安全。 16.重承诺，答应孩子的事情一定做到。 17