个人发展计划.docxVIP

个人开展计划 能成为一名中学教师是我的理想，而能成为昌乐一中这所百年名 校兼蓬勃开展的优秀学校是我的荣幸。学校处在飞速开展的关键阶 段，而如何在如此快速改革的环境中提升自我，适应学校开展的快节 奏，不断地在为学校、学生和家长负责的理念中显得尤为重要。鉴于 自身情况，特此制定此个人开展计划。 一、自我分析 （一）个人情况分析。本人是2013年新入职的新教师，虽然学历 以到达学校要求水平，但“自家人知自家事”，高中的教材已丢下了 10年之多，对于当初学习时老师所强调的知识点也已遗忘的差不多。 但作为年轻人，有活力，有干劲，更有刻苦钻研的精神头，故而能够 有更大的精神面貌来钻研教学，并且能够迅速的融入到学生中去深入 了解他们的内心。尤其是过年之后学校更是要大力开展“翻转课堂”， 这更是为我们青年教师创造了更大的机遇和新的挑战。 （二）工作方面。由于经验和学科知识的欠缺，在平时的课堂教学 中时有力不从心之感，在某些关键的知识点往往不知道如何让学生明 白，出现“卡壳”现象。很多时候教学设计上的内容不能在课堂上有 效地达成，故而经常出现“当堂事不能当堂毕”的现象。听课本的利 用度不是很高，往往出现课听了，但是人家的优势就是拿不到自己的 课堂中来，好不容易学习了点皮毛，还给弄得不伦不类，真是“画虎 不成反类犬”。 （三）期中考试反思总结。在工作两个多月的时间里，已基本了解 了各班学生的基本情况，但介于专业知识水平的限制，经常在某个知 识点的解释上出现刻板的讲解，故而学生经常出现公式记住了，但是 不会用的情况。啰嗦的话也比拟多，不能有效地尽可能的将复杂问题 简洁化。 二、开展计划 （一）时刻谨记明确自己所处的位置，是新人就要努力放低姿态, 不以学历为傲气，多向老教师请教工作方法和教学经验提高自己的专 业素养。在闲暇时间多阅读一些相关的心理学资料，经常与班主任交 流各个学生的心理状态的变化，并及时与他们沟通。并且加深对翻转 课堂的研究学习，并争取在此模式下找到自己的教学特色。 （二）不断推敲备课，改善课堂模式，尽可能地规划控制好每个流 程的时间，充分调动好学生的学习积极性和主动性，充分的“听课”， 不但要听内容，还要听教法，在听课之余，积极地同自己备课中的不 足和遗漏点先联系，常常思考问题“换成自己在这方面应如何处 理？ ”。 （三）多练习，只有通过不断地积累，才能知道哪些知识点的不通 用法，让同学们做到心中有数，不至于出现会背不会用的现象。简化 语言，不在课堂上讲废话，扩充自己的专业素养和知识，能用学生能 懂的语言来解说物理常识，提升他们的学习兴趣。 总之，作为一名新教师要有不服输，敢闯，敢拼的劲头，不以“新 人”作为水平不行的借口，不懂就请教，甚至可以搜索网上的优秀教 学资源，时刻保持自己在教学上的主动性。除此之外，要时常反思自 身的缺乏，不能光看到别人差的一面，努力地找到别人较于自己的优 势所在，以全新的姿态迎接以后更大的挑战。我坚信，即使我是新人, 也会比别人做的更好。