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XX县2024年春季开学工作专项督查表

单位：（盖章）督查人员：2024年2月日

督查内容

工作落实情况记载

开学工作会议精神落实及准备情况

1.对新学期开学工作会议精神和《开学工作报告》的学习与落实情况（查学校行政会、教职工大会记录和教师工作笔记等）。

2.教育教学工作是否步入正轨，是否着手制订学校教学工作计划、部门工作计划、学科教学计划。

学校党建工作

1.开展意识形态工作自查自纠，是否及时更换了表述不规范、有悖社会主义核心价值观的校园宣传内容。图书馆是否有宗教书籍。校园及周边是否出现有宗教、邪教或不良言论现象。

2.是否开展在职党员进社区活动，查看报到证。

“双减”工作

1.是否通过教师会、家长会、宣传栏、家长群等方式进行“双减”政策的宣传,是否发放致家长的一封信，充分尊重学生及学生家长的意愿，自愿选择参加课后服务。

2.是否立足需求，按照“一校一案”要求制定课后服务的实施方案，并对服务时间、服务内容、服务方式、收费事项、费用开支、师资配备、安全措施等事项作出科学、具体的安排。

3.是否组织教师再次学习“双减”“五项管理”工作等文件精神，是否科学安排作息时间，是否抓好学生手机管理，是否设置公用电话，是否加强读物管理，是否科学布置学生作业，学科作业是否公示，是否加强体育锻炼，是否保障学生充足的睡眠时间与课间休息时间（每天30分钟大课间体育活动、每节课间学生走出教室适量活动和放松）。

4.是否与教师签定不参与校外培训活动的责任状。

安全工作

1.是否组织召开校园安全风险分析研判会，深入分析研判学校安全稳定工作形势和存在的问题，是否明确新学期安全工作责任分工（查会议记录、分工安排情况）。

2.是否扎实开展开学安全教育“两个一”活动；是否完善第一周应急疏散演练方案；是否开展开学“安全教育第一课”，重点加强学生消防安全、交通安全、预防食物中毒、预防踩踏、人身保护、逃生自救、预防传染病、禁毒安全、心理健康、法制教育等方面安全教育宣传；是否按要求使用《班级安全日志》（查工作记录、工作图片等）。

3.是否深入开展校园及周边隐患排查整治。重点围绕消防安全、燃气安全、校舍安全、内部防控、特种设备管理、危化品管理、校车安全、周边治安乱点、涉校矛盾纠纷、地质隐患等方面，组织集中排查，发现隐患即刻按照隐患分级处理方式整治到位（查隐患排查台账、整治台账）。

4.是否加强校车安全管理。是否召开校车安全工作会议，各中心小学、县直小学是否对辖区校车情况做到底数清、情况明；是否对辖区校车开展安全检查（查校车台账、安全检查台账、会议记录等）。

5.是否全面完善校园安防建设。校园安防“四个一”（一个安检门、一键报警器、一组存储柜、一间会客室）设施设备是否正常；校园保安是否55周岁以下；是否做到“三有一不”：有入校登记查验、有安检流程、有来访接待、非必要不得进入校园（查来访登记、测试一键报警等设备情况）。

6.食堂是否持有《食品经营许可证》；是否按要求配备食品安全副校长、总监、安全员,校领导陪餐制度是否落实；从业人员是否持有合格的健康体检证明；是否建立出库、入库、留样、陪餐记录等台账，食物留样是否规范，食堂清洗保洁冷冻冷藏及“三防”设施设备是否配备齐全；食堂关键控制区域摄像头是否充足,视频是否在就餐大厅等公共区域展示,并接入学校安防或中控系统、全省教育系统“互联网+明厨亮灶”监管平台，平台摄像头是否100%在线，是否配备“三防”设施设备。（查会议记录、图片资料，现场查看）

7.学校是否开展防校园欺凌、防校园性侵、防电信网络诈骗和“一号检察建议”强制报告制度的宣传教育，是否积极深入摸排线索并开展相关安全教育活动，不断提升师生的防性侵、防校园欺凌、防电信网络诈骗和强制报告制度的认知，筑牢织密校园安全防线。（查会议记录、图片资料）。

心理健康工作

1.学校心理咨询室建设是否到位;是否公布心理热线;是否按1:800师生比配齐专兼职心理教师。

2.是否落实心理健康筛查;是否建立学生心理健康档案、重点人员台账、“一生一策”档案；是否按要求设置心理委员。

3.心理健康课程开设是否正常。

收费工作

1.是否按照县发改委、县教科体局文件要求公示收费标准。

2.服务性收费和代收费学生家长是否填写自愿选择表。

教师到岗履职及作风情况（附单独检查表）

农村义务教育学生营养改善计划工作（附单独检查表）

控辍保学工作

1.是否制定控辍保学工作方案，召开控辍保学工作专题布置会，落实双线控辍保学工作责任。2.是否深入开展了义务教育宣传活动，在各