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幼儿园教研组长述职报告5篇

幼儿园教研组长述职报告篇1

三年前，我园在全县幼儿园中首先实行中层干部竞聘制度，让我有机会参加竞聘任教研组长。幼儿园教研组的紧要工作是落实教研组的工作计划，开展教育研究和业务管理，提高老师业务水平和教育质量的紧要基地。

三年来，我认真履行组长的职责，利用每周五下午的学习时间，率领大家学习党和国家的教育方针，新《纲要》和教育科学理论，端正教育思想，明确目标，依照教育规律做事。学习幼儿园教育大纲，和副组长一起订立阶段教育计划和其它各类计划，及时把阶段计划给老师，让他们明确本学期的教育目标和任务，做到心中有数。在我和副组长的率领下，我们组的老师认真执行各类计划与要求，扎坚固结实实地做好各项工作，对组里的各项活动，大家都能乐观自动地参加，主人翁精神很强。如：在本学期的主题案例探究活动中，我率领大家讨论决议主题的内容后，大家都乐观为活动做准备，我还抽闲到班里去听课，并与上课老师沟通看法。有些老师的活动上了一遍又一遍，教案改了又改，挖空心思，使自身的活动设计更完美一点。老师们诚恳地相互提看法，弥补一些不足，使活动能更好地激发孩子的兴趣，实现师幼互动及良好的教学效果。上好可后老师们都及时把自身的活动设计和课后反思交个我，我再在大家的基础上进行了总结，并整理出了一份主题案例分析稿。在活动时我还到各班拍了一些有关主题活动的照片。当我把分析稿交给胡主任看了后，她说这篇稿子比较好，还配有照片，资料比较齐，比较完整。这是对我工作确实定，当然这离不开我们组每个老师的支持。还有一次，由于大班组的任务比较重，领导与我商讨，让我们组多办一次宣传墙报，我和我们组的老师特别乐意地接受了。由于这不是我们计划内的事，所以时间比较匆促，我率领大家在其他老师下班后还在连续做，不好的地方重新修改，力求做得最好，最终墙报贴出去后得到大家的同意。我还率领大家开展了很多教育教学活动，促进了幼儿各方面的发展。作为教研组长，我坚固树立了两种意识，努力使自身成为勤勉的管理者。

（1）合作意识：

中层干部责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁作用。当老师们有事时我会及时把情况向领导反映，再把领导的看法带给大家。第一次担负组长，不知从哪里动手？那时候我想：要将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力，就要靠真确认得自我，求真务实的科学态度，靠顾全大局，还有融合群体的豁达胸怀，多学他人优点，择善而从。所幸运的是那时候有各位领导的引导和支持，她们在我遇到问题时引导我一些化解策略。周园长严谨的做事态度躲避了我工作中的疏漏，胡园长的热诚坚决了我工作的信心，还有我们组老师独挡一面

的本领减轻了我工作中的很多压力。

（2）服务意识：

教育是服务，管理更是服务。教研组的工作琐碎而繁杂。

开学初各类计划都要及时订立，发到老师手中，让他们对一学期的教学目标和活动布置有所了解。有时领导临时有任务要通知大家时，我会放下刚端起的饭碗去通知大家。在工作中我能各处以大局启程，时时为老师着想，常常倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。如：这学期早操抽查赛我们组没有抽到，但老师中多数要求组里进行一次，于是我们就定了时间，开展了一次早操竞赛，让我们每个班的孩子多了一个呈现自我的机会。

为了我们幼儿园能成为一个精品幼儿园，我还搭配领导办公室做了很多工作。

在家长工作方面我们班级组表现得比较突出，也比较成功，特别是在亲子活动方面。我在与老师讨论班级组活动时，有老师提出这个建议，我就赶忙捉住了这个建议，率领大家组织实施。在20xx年的重阳节来临之际，我们班级组的各个班向每个孩子的爷爷奶奶发出了邀请，老人们来到幼儿园受到孩子们的热诚接待，他们坐在孩子端来的椅子上，看着孩子们生动有趣味味味的表演，捧着孩子们端来的饺子，吃着和孩子们一起包的饺子，享受着孩子们为自身捶背，老人们激动了，流泪了，嘴合不拢了。这是一场生动的情感沟通，良好的互动，使孩子们学会了和老人沟通，也强化了孩子们的尊老之情，同时也让我们每一位老师感动着。这个活动开展后得到了在座的同意，并在全园广泛开展。

在20xx年的新年之际，我和副组长又率领大家开展了一个大型的新年的亲子运动会。我们班级组每个孩子的家长参加了此次活动，家长和孩子一起玩“大鞋和小鞋”、“投准”、“跳绳”等游戏，每个孩子的脸上绽放着欢快，每个家长的脸上荡漾着欢快，很多家长说：“这半天的时间实在是过得太快了，和孩子一起做游戏真愉快，不但磨练了身体，还加深了与孩子之间的感情。组织这样的亲子活动，受益最大的是孩子，我们也是受益者，在组织活动中可以提高我们各方面的本领，使自身成长得更快。本学期我们班级组的各个班都开展了一次不同形式的亲子活动。

在进行有关主题教研活动时，为