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幼儿园幼儿培训总结报告5篇

幼儿园幼儿培训总结报告篇1

作为一名即将走上工作岗位的年轻幼儿老师，虽然已经具备了确定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论引导。通过岗前培训课程的学习，收获很大，以前一些认得模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为紧要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去研讨。通过培训，我得到了很大的收获，现将自身的心得体会总结如下：

一、本次的岗前培训最紧要的是让我对老师这个职业有了全面的认得

老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的紧要性，教书育人是老师的职业特点。老师是模范。学高为师，身正为范正是这个意思，这里紧要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格气力是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。

老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。而且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。

老师是学生的心理辅导者。老师必必需懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以予以及时的帮忙和排解，培养学生健康的心理品质。

作为一名幼儿园老师，由于学生的特殊性，使得我们和学生可以说是早晚相处。所以随时紧密注意学生一举一动，只要学生有事，都应当及时在他们的身边。了解学生、关怀学生、引导学生，站在学生一生发展的角度对学生负责。这是一名幼儿园老师应当具备的。

二、本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应当讲究方法和策略

在培训中，专家学者们依据他们自身的实际经验给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课，通过这些课，我们认得到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。而且老师应当与时俱进，自身就应当走在知识的前沿，将最前沿的知识带到课堂，教授给自身的学生，为他们将来的发展打下基础。

幼儿园幼儿培训总结报告篇2

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，加强幼儿在遇到火险时逃命、自救本领，xx年xx月x日下午，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到学校安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行缜密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，园长依据演练要求在全园开了准备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

3、xx月x日下午，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在睡室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。

5、演练结束后，x园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任依据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。

这次消防演练活动加强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救本领起偏紧要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质祸害的应变本领。

幼儿园幼儿培训总结报告篇3

今年，我市有四十名老师参加四川省幼儿园骨干老师远程培训。其中，五所公办园有28名，六所民办园有12名。自9月16日开班以来，我市学员按通知要求定时注册、修改个人信息，及时进入班级平台参加学习。在第一期班级简报中，我市学员林莉、邓燕、周碧兰在研修日志中道出了国培心声，她们那种乐观、乐观的心态受到了绵阳市辅导老师的称赞。

从10月12日绵阳市辅导老师反馈的信息看，目前，我市40名学员实现阶段性学习标准的有2