【大单元整体教学】3.1太阳系大家庭 课时教案.docx

第1课时《太阳系大家庭》教学设计

一、教学目标

科学观念：围绕太阳运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体组成了太阳系，太阳是太阳系的中心。

科学思维：认识到在讨论交流中对信息进行分析比较，对于丰富、修正、完善原有的认识是必要的。

探究实践：在阅读资料的过程中，能用图画的方式来描述太阳系。

态度责任：在了解太阳系过程中，能持续关注其他天文现象，增进对探索宇宙的兴趣。

二、教学重难点

重点：通过资料了解太阳系中太阳的特点和其他天体。

难点：引导学生学习从收集信息、筛选提取、汇报与交流、完善信息的过程中建构对太阳系的科学认知。

三、评价任务（根据需要设计评价量规）

评价任务

评价标准

表现程度

自评

互评

师评

☆☆☆

☆☆

☆

认识太阳系

学生通过讨论，猜想太阳系的构成。

能

基本能

不能

绘制“太阳系全家福”

能

基本能

不能

太阳系的大致结构，完成相关问题

能

基本能

不能

了解并讨论出其他天体

能

基本能

不能

研讨

各个小组可以互相讨论，完成探讨问题。

四、教学过程

学习活动

设计意图

效果评价

（一）情境导入

播放视频《创生之柱》

师：同学们，你们知道这是什么吗？这是“创生之柱”。1995年4月1日哈勃空间望远镜拍摄老鹰星云内的星际气体和尘埃。在其中最高的一根“柱子”里，孕育着许多新生的恒星，因而得名“创生之柱”。

师：宇宙是如此的浩瀚又神秘，还有很多的奥秘等着我们去探索，今天就让我们先来了解太阳系大家庭。

通过观看视频，活跃课堂氛围，激发学生探究新知的积极性。

学生知道本节课的学习内容。

（二）探究活动

评价活动一：认识太阳系

同学们，我们知道月球是地球的卫星，而地球又是太阳系大家庭中的一颗卫星。教师出示图片太阳，地球，月球的照片。

那么除了太阳、地球和月球外，我们还知道太阳系中有哪些天体？

组织学生共同讨论。

参考答案：

1.有八颗大的行星；

2.有彗星、其他卫星、其他小的天体；

现在我们来看一个视频初步了解一下太阳系的成员吧！

教师播放视频：我们的太阳系都有什么？

我们通过讨论已经初步知道太阳系的组成，现在我们进行一个绘制“太阳系全家福”比赛吧！

游戏规则：

学生分成三个小组，小组讨论绘制太阳系组成图，然后进行展示。哪个图画合理，哪个小组获胜。

指导学生分组活动。

注意事项：

1.天体的大小、距离等信息可模糊处理，用等大的圆表示同一类型的天体；

2.最好画在它们对应的位置上，天体旁要用文字标注名称等重要信息。

最后进行展示。

评价活动二：认识太阳

我们已经通过画图展示了太阳系的大致结构，太阳作为太阳系中唯一的恒星，同学们对它了解多少呢？

学生阅读老师出示的《“太阳”资料单》，小组讨论，完成相关问题。

教师出示资料卡及课前搜索的相关信息：

1.太阳处于太阳系的中心位置，它的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%，正因为如此，它支配着太阳系中所有其他天体的运行。它是一颗充满活力的恒星，每时每刻都在向太空发出光和热。

2.太阳的结构：核心、辐射区、对流层、光球层、色球层、日冕层。太阳的组成：太阳质量约3/4是氢，采用核聚变的方式释放光和热。

3.太阳活动包括“太阳黑子”、太阳耀斑、米粒组织、太阳风等。太阳黑子是太阳表面温度相对较低而显得黑的区域。黑子会对地球的磁场和电离层产生干扰，指南针不能正确指示方向，动物迷路，无线电通讯受到严重影响或中断，直接危害飞机、轮船、人造卫星等通讯系统安全。

评价活动三：了解太阳系大家庭中的其他天体

在太阳系中，有一些天体可以直接观察到。还有一些比较小或者比较远的天体，需要借助天文望远镜才能更好地观察。

现在我们根据自己的知识讨论收集一下吧！

教师引导学生讨论，展示讨论成果。

参考：

1.小行星：环绕太阳运动，但体积和质量比行星小得多的天体。有些小行星还有自己的卫星。小行星主要是由岩石构成的，大多数是一些形状不规则、表面粗糙、结构较松的石块，上面没有大气层。

2.流星：分布在星际空间的细小物体和尘粒，一般称这些叫作流星体。当这些流星体在接近地球时由于受到地球引力作用从而进入地球大气层，并与大气摩擦燃烧，产生鲜明的光迹，这就是我们所看到的流星。少数未燃尽的残体会落到地面，称为陨石。

3.彗星：指进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体，有呈云雾状的独特外貌。彗星出现时，往往拖着长长的尾巴，形状很特殊。如著名的哈雷彗星约76年出现一次。

评价活动四：总结研讨

教师组织活动：

1.太阳系大家庭中有哪些天体？

学生活动，讨论，得出结论。

参考：太阳系中有水星、金星、地球、火星、木星、土星等天体，它们都是行星，太阳系有八颗行星；冥王星是太阳系中的一颗矮行星；月球是地球的卫星，有些行星也有卫星环绕它们运行；太阳系中还有小行星、彗星、流星等小天体。

太阳和围绕它运