- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
(中学复习资料)第一单元政治制度(选择题专练50题)
第一单元政治制度
1.《诗经·商颂·殷武》称颂汤的业绩说:”昔有成汤,自彼氐羌,莫敢不来享,莫敢不
来王.”氏、羌是分布于今天陕西西部直至甘肃、青海一带的游牧民族,也向商称臣纳
贡.这一记载表明()
A.商初国力强盛且凝聚力强B.商朝对西北地区实行间接统治
C.中华文明呈多元一体特征D.游牧民族对中原文化的向心力
2.商朝实行内外服制度,外服是商族以外的方国,有很大的自主权,甚至还经常与商族
处于战争状态.武王伐纣后,西周实行分封制,形成对周王室众星捧月般的政治格局.这
反映了西周分封制()
A.保障了对地方权力的制衡B.加强了中央集权
C.加强了中央对地方的控制D.加强了君主专制
3.西周宗法制度不仅适用于周室同姓贵族,也适用于分封的异姓贵族.西周王室不仅将
同姓不婚的习俗发展为以法律强制维护的礼制和社会规范,还进一步规定凡同姓不问远
近亲疏、相隔几代,均不通婚姻.西周实行这一度的主要目的是()
A.保持稳固的政治格局B.维护诸侯的独立地位
C.形成开放的治理结构D.确立严格的等级秩序
4.殷人重母统,太子死立弟不立嫡孙,周道尊尊,周人重父统,重直系轻旁系重子而轻兄
弟,太子死立嫡孙不立弟.这反映出从殷商到西周()
A.王位继承由”传贤”到”传子”B.血缘关系的纽带作用渐趋弱化
C.以母统为重到父统为重的转变D.神权与王权密切结合愈加明显
5.商代青铜器与西周青铜器在功用上变化较大.商代青铜器多为酒器,商代盛行的爵、
觚、方彝、角、瓿等酒器,在西周时期基本都消亡了,取而代之的是新的器种:如簠(祭
祀盛放饭食的方形器具)、钟(打击乐器)等.这一变化可能是源于()
A.西周对政治秩序的重构B.天道鬼神观念逐渐瓦解
C.粮食生产遭到战争破坏D.商周人文意识渐趋加强
6.”封禅”是古代帝王在秦山祭祀天地的国家礼制,下图是《大唐开元礼》记载的唐玄
宗封禅仪式的流程.据此可知,当时的封禅活动()
1/11
-1-
(中学复习资料)第一单元政治制度(选择题专练50题)
A.彰显了皇权的神圣性B.体现了教化的广泛性
C.折射了礼制的普适性D.强调了专制的独断性
7.廷议是皇帝与大臣们在朝堂上定期集会议事的一种形式.参加廷议的官吏有文有武,
职位上至丞相、太尉、御史大夫、诸侯王、众卿、将军,下至大夫、博士、令长等……
讨论结果由皇帝最后裁决.由此可见,廷议制度()
A.有利于提升行政决策的科学性B.体现了士大夫集团的政治品格
C.有效限制了君主专制的加强D.有效协调了皇权与相权的矛盾
8.钱穆在谈到汉代盐铁政策时说”我们远在汉代已经发明了这样的制度,直到清代,小
节上的变化虽然有,而大体还遵循这一政策,总还不离于近代之所谓国家社会主义的路
线”.该制度()
A.巩固了大一统国家B.旨在维护百姓利益
C.有利于工商业发展D.导致社会阶层固化
9.元朝的地方行政区,一是代表朝廷监临各地的行中书省与宣慰司,二是直接牧民的路、
府、州、县,具有典型的多层级、复式结构的特征.元朝地方行政设置()
A.适应了国家统一发展的需要B.反映了蒙古文化对制度的影响
C.旨在促进不同区域的共同发展D.有利于强化君主专制的统治秩序
10.明太祖废除丞相后,”威权在上,事皆亲决”.成祖时”奏章皆亲览,不假手他人”.
宣宗时始有票拟之制,”凡有大事皆与群臣商议,面决可否”.宪宗以后”帝渐疏于政事”
您可能关注的文档
- (中学复习资料)第33练《苏幕遮》《贺新郎》《长亭送别》《朝天子·咏喇叭》理解性默写-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练(统编版)解析版.pdf
- (中学复习资料)第34练高考必背60篇古诗文理解性默写混合练(一)-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练(统编版)-附解析.docx
- (中学复习资料)第34练高考必背60篇古诗文理解性默写混合练(一)-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练(统编版)-附解析.pdf
- (中学复习资料)第34练高考必背60篇古诗文理解性默写混合练(一)-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练(统编版)解析版.docx
- (中学复习资料)第34练高考必背60篇古诗文理解性默写混合练(一)-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练(统编版)解析版.pdf
- (中学复习资料)第35练高考必背60篇古诗文理解性默写混合练(二)-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练(统编版)-附解析.docx
- (中学复习资料)第35练高考必背60篇古诗文理解性默写混合练(二)-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练(统编版)-附解析.pdf
- (中学复习资料)第35练高考必背60篇古诗文理解性默写混合练(二)-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练(统编版)解析版.pdf
- (中学复习资料)第二单元官员的选拔与管理(背诵清单)-2023-2024学年高二历史单元速记·巧练(选择性必修1:国家制度与社会治理).docx
- (中学复习资料)第二单元官员的选拔与管理(背诵清单)-2023-2024学年高二历史单元速记·巧练(选择性必修1:国家制度与社会治理).pdf
- 高中物理老教材讲义:第2章 2 电动势.pdf
- 高中物理老教材讲义:第2章 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系.pdf
- 高中物理老教材讲义:第2章 3 欧姆定律.pdf
- 高中物理老教材讲义:第2章 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系.pdf
- 高中物理老教材讲义:第1章 章末检测试卷(一).pdf
- 高中物理老教材讲义:第1章 专题强化 速度和加速度.pdf
- 高中物理老教材讲义:第2章 4 课时1 串联和并联电路的特点 限流电路与分压电路.doc
- 高中物理老教材讲义:第2章 4 课时1 串联和并联电路的特点 限流电路与分压电路.pdf
- 高中物理老教材讲义:第2章 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律.docx
- 高中物理老教材讲义:第2章 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律.pdf
文档评论(0)