社区健康教育工作措施.docx

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社区健康教育工作措施

一、目标

通过在社区范围内开展健康教育和健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识和自我保健能力,增强群体保健能力,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活条件,最终提高社区群众的健康水平和生活质量。

二、内容

(一)充分发挥社区健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、专业人员以及社区内各单位、家庭和个人参与,将健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

三、时间安排

七月份:通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式,重点开展夏秋季肠道传染病和饮水饮食卫生知识的教育。

健康教育是一项系统工程,维护和促进健康不仅是卫生部门和医务人员的责任,而是政府和全社会共同的责任。加强社区行动,开发社区资源,动员全民参与,是健康教育和健康促进发展的重要策略。社区健康教育是健康教育工作的重要领域,开展社区健康教育,为社区健康目标服务,是我国卫生保健事业的重要组成部分。随着对人类健康与社会发展的双向作用认识的不断深化,社区健康教育已向社区健康促进发展。根据街道有关健康教育工作的要求,现将我社区这项工作作出如下安排:

一、制定社区健康教育工作规划

开展社区健康教育工作,必须进行科学的设计,明确目标,合理安排工作程序,做到有的放矢、有计划、有步骤、有效地进行健康教育。这是达到健康教育目的的关键环节。制定社区健康教育计划时,应根据当地的健康影响因素、需求、资源、卫生服务利用情况、社区力量和群众参与的可能性等进行分析和考虑,既要避免脱离社区实际情况照搬照套,也不能凭经验行事,缺乏科学性。

二、社区组织与动员

健康促进的核心是将社会的健康目标转化为社会行动。社区健康教育与健康促进是从整体上对社区群众的健康相关行为和生活方式进行干预,涉及个人、家庭、群体身心健康,贯穿于社区医疗保健服务的各个方面,是一项多部门合作的综合性工作。做好社区健康教育的关键是取得社区决策者的重视和支持,争取社区卫生机构、社会团体及各单位的协作,动员社区每个家庭和群众的积极参与。

1.动员社会力量,建立健全网络

2.发挥家庭作用,实施健康教育

家庭是构成社会的基本单元,家庭环境和家庭成员之间的相互影响与每一成员的健康密切相关。因此,家庭既是社区健康教育的基本对象,也是社区组织与动员的重要力量。家庭妇女在家庭健康教育中起着主导作用。培训家庭保健员、开展评选卫生文明家庭等活动,是家庭动员的较好形式。

3、广泛动员群众,促使人人参与

人人参与是社区健康教育的基础,是健康教育成败的因素。社区人人参与,一方面是指社区领导和群众代表共同参与社区健康教育规划的设计、执行与评价的全过程,包括确定社区主要健康问题和危险因素,评估社区资源,研究活动策略及具体活动的实施与评价;另一方面是指社区的成员把参加健康教育活动作为维护自身和社区健康的行动。形成人人关心社区健康,个个参与健康教育的风气。

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关于健康管理工作方案

1、为各位员工制定个性化体检套餐,由于每个人健康状况的差异,在充分了解企业员工的健康需求的基础上,尽量将体检工作细化到个人。

2、筛选把关一些健康检查的新项目,由于场地及医院人员、规模的局限,一些科目暂时还没能开展,如齿科、肝肠科检查,下一步尽量跟医院沟通,共同努力,将一些体检盲区扫除。

(三)健康培训、讲座

3、定期进行职业病讲座,结合公司职业危害,进行相关职业病知识的传授,使员工了解和减少

员工的职业伤害。

(五)职业健康防护

置,空气质量的改善等。

好岗前、岗中、岗后的职业健康体检工作。

(六)委托专业的健康管理公司进行管理

一、指导思想

以满足农民群众基本医疗卫生需求为导向,通过建立优势互补、防治结合的健康管理服务团队,进一步增进农村卫生服务可及性,进一步提升农村卫生服务质量,进一步推动乡村卫生机构一体化管理,努力为广大农村群众提供更加有效、连续、便捷的基本医疗和公共卫生服务。

二、基本原则

一是强化防治结合。以增进健康为中心,注重对群体健康的干预和管理;二是立足实际需要。服务重点人群,主要提供乡村医生难以独立完成的基本医疗和公共卫生服务;三是上下协作联动。以乡带村,统筹安排,充分发挥村卫生室贴近群众的网底优势。

三、总体目标

2013年,辖区所有社区卫生服务站(村卫生室)均开展健康管理团队服务。

四、团队工作职责

(一)开展巡回医疗

1、定期到社区卫生服务站、村卫生室开设门诊。

3、帮助农村居民选择适宜的就医路径,协助预约上级医院,推动建立基层首诊、分级诊疗和双向转诊制度。

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