初中道德与法治课件：诚实守信.pptx

主讲教师：叶依文诚实守信学校：杭州市余杭区良渚第二中学年级：八年级学科：初中道德与法治（人教版）名师金课指导教师：秦尊军

什么是诚信1

1.诚信就是诚实、守信用

问题：翟天临博士学位被全民打假，到底冤不冤呢？1.诚信是一个人安身立命之本/article/9CaKrnKhY0N

3.诚信促进社会文明、国家兴旺/images/search

4.诚信是社会主义核心价值观的价值准则、传统美德、民法原则/images/search

（二）为什么要讲诚信？1、诚信是一个人安身立命之本（个人角度）2、诚信是企业的无形资产（企业角度）3、诚信促进社会文明、国家兴旺（社会、国家角度）4、诚信是社会主义核心价值观的价值准则、传统美德、民法原则（地位角度）

如何践行诚信3

案例分析案例一：小丽是个热心肠的女孩子，无论谁求她办事，她总是爽快地说：“行，没问题，这事包在我身上了。”但事后她却很少能办到。结果同学们都不愿和她做朋友了，小丽为此很烦恼。思考：你认为她的问题出在哪里呢？她应该怎么做？该事件对你的启示。1.树立诚信意识：①真诚待人，信守承诺。②不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由勇于承担责任；③行为产生不良影响后不逃避、不推诿，勇于认错、主动担责。

案例二：小丽的爷爷得了癌症，生命即将走到尽头，但他自己还不知道自己得的是不治之症。病床前，当爷爷问起自己的病情，小菊的妈妈说：“您的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”站一旁的小丽听了，不禁纳闷：“老师说做人不能弄虚作假，可妈妈为什么要骗爷爷呢？”请你帮助回答小丽的疑问。该事件对我们的启示。2.运用诚信智慧：当尊重他人隐私和对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

3.珍惜个人诚信记录：①重视个人诚信体系和社会信息体系，完善守信激励机制和失信惩戒机制；②营造“以诚实守信为荣，见利忘义为耻”的社会风尚。/images/search

（三）如何践行诚信？1.树立诚信意识3.珍惜个人诚信记录2.运用诚信智慧

知识巩固1.漫画《谎言，越不越破》的寓意有.............()①用谎言来掩盖谎言，依然会被揭穿②谎言可以欺人一时，不能欺人一世③害人之心必不可有，防人之心不可无④为人处世要讲诚实，这是立身之本A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.小敏与人交往时总爱打听别人的小秘密，并四处传播。有人提醒她这样做会侵犯别人的隐私权，她却说：“我说的都是事实，我不说，反而是我不诚实。”对此下列分析正确的有.....()①讲诚信要比尊重隐私更重要②应遵循伦理原则和法律要求③尊重隐私很难做到对人诚实④应运用诚信的智慧权衡利弊A.①②B.①③C.②④D.③④B√√C

3.材料题材科一：李江福是第五届全国诚实守信模范。他将十九个人的包工队发震到具有国家级资质的建筑企业,靠的就是“诚信”两个字。李江福说:诚信比生命更重要,讲诚信不吃亏。诚信给我芾未了市场,也芾来了朋友,使企业京得了社会效益和经济效益。材料二：市民桂先生准备出国时,发现自己被列入了"禁止出境"的黑名单。原来,桂先生因偷税被税务部门列入了黑名单,并受到国税、公安等多个部门的联合惩戒。“真是一处失信,处处受限。”对此,桂先生十分后悔。(1)根据材料一、二,请你谈一谈讲诚信的重要性（4分）(2)根据材料简要谈一谈你打算如何行诚信。（4分）(1)①诚信是一个人安身立命之本,诚信是我们融入社会的通行证"。（2分）诚信是企业的无形资产。（2分）(2)①树立成信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既严格遵守诚实的要求,又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录。

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