【知识解析】探索生命的方法.ppt

素材1科学探究的一般方法提出问题:生活和生产中有很多令人迷惑不解的问题,善于发现问题、提出问题，是进行科学探究的第一步。素材2科学探究的一般方法作出假设：假设是对问题的一种可能的解释。素材3科学探究的一般方法实验：实验是验证假设的基本途径，包括制定计划、实施计划（包括实验、观察、调查及收集证据等）方面。所有的实验都有变量，科学探究常常要进行对照实验。素材4科学探究的一般方法得出结论：分析现象、处理数据，得出结论。素材5一个科学探究的实例素材6科学探究背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。素材7科学探究探究指导1.观察蚯蚓的形态结构。用手指在蚯蚓的体表来回抚摸，感知刚毛的存在。素材8科学探究2.尝试探究（1）探究问题：（2）作出假设：（3）实验：分工合作，进行实验，搜集实验证据。（4）得出结论：分析证据，各抒己见，得出结论。蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？蚯蚓在硬纸板（玻璃）上爬得快。素材9科学探究蚯蚓在纸上蠕动时，可听到轻微的沙沙声，这是蚯蚓体表的刚毛与纸摩擦时发出的声音，刚毛能在运动中起支撑和固定作用。当蚯蚓在玻璃板上时，只见它的身体在收缩、变粗和变细，却不能前进，这是因为玻璃的表面光滑，刚毛无法支撑和固定身体。实验说明蚯蚓的刚毛有协助运动的作用，蚯蚓依靠肌肉收缩并与刚毛配合而进行运动。素材10蚯蚓蚯蚓（无脊椎动物）蚯蚓是对环节动物门寡毛纲类动物的通称。在科学分类中，它们属于单向蚓目。身体呈圆柱形，两侧对称，具有分节现象：由100多个体节组成，在第十一节以后，每节的背部中央有背孔；没有骨骼，在体表覆盖一层具有色素的薄角质层。除了身体前两节之外，其余各节均具有刚毛。雌雄同体，异体受精，生殖时借由环带产生卵茧，繁殖下一代。素材11蚯蚓的习性蚯蚓生活有潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。白天以泥土中的有机物为食，夜间爬出地面，取食地面上的落叶。采集蚯蚓的时间，一年之中，以春末夏初最好，此时蚯蚓数量较多，活动旺盛；一天之中，以早晨最好，此时气温适中，光照较弱，近地面空气温度较大，蚯蚓大多集中在上层土壤中活动。素材12蚯蚓的采集采集蚯蚓的方法多种多样，常用的有以下几种。挖掘法：选择腐殖质丰富、土壤肥沃、湿润、疏松的地方，如菜园，用铁铲翻土采集。灌水法：蚯蚓数量较多的田地灌水，蚯蚓很快从土内钻出来。拾取法：蚯蚓喜栖黑暗环境，在春末，每逢晚上下雨，可在凌晨3～4点钟时，到田边手持电筒拾取。诱捕法：蚯蚓喜食新鲜饲料，我们将发酵的饲料堆在蚯蚓较多的田边，3～5天后，即可用铁铲翻开采集。本助教资源仅可用于课堂教学未经许可不得用于其他的用途点击或扫描二维码获取更多助教资源欢迎提出建议和意见