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六年级语文阅读理解答案及解析

不识字的老师

那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。

仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——

一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他路瑟。他从不叫我名字，整个夏天在他那

厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的

心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无

知的灵魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后

的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他

温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，

是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。一次，

两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说

了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在

地狱边，快退后一步。”

午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸

耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常

常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我

问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一

定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替

他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天

空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，

你能呼吸，就能读它。”

现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

1、第四段划线句“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。”这句话的言外之意是指什么？

（2）

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2、从文中找出表现“我”对老师情感变化的词语。（2）

___________→________→忘不了

3、文中哪些语句表现出路瑟对“我”的帮助之大，影响之深？请将答案抄写在答题卡上。

（2）

4、通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。（3）

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参考答案：

1、痛苦终于过去了。倒霉和痛苦可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、

愉快的。（正确对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度。

或：再大的痛苦，再多的烦恼，总会有过去的时候。不要囿于这种烦恼或者痛苦之中，要学

会解脱。（2）

2、怕→欣赏（2）

3、“我开始欣赏他……真正的世界。”……也温暖了心坎这习惯到今天我也承袭着（画

划一处给1，能划两处给2）

4、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。（能写出三点就得3，一个词语给1

，由此类推）

英国第一伟人丘吉尔

（1）1945年7月25日，邱吉尔参加波茨坦会议后，匆匆赶回伦敦，等候英国战后首次大

选揭晓。然而，选举结果对邱吉尔来说，不啻晴天霹雳：他代表的保守党败北，工党领袖克

门特·艾德礼当选为新首相。

（2）“这究竟是怎么回事呢？”邱吉尔一下子跌坐在椅子里，苦苦思索着。为什么一旦赢得

了和平，战时杰出的领袖就会被人民毫不犹豫地抛弃？他的妻子安慰道：“这也许会因祸得

福吧。”邱吉尔回答：“看来目前福运全被笼罩了。”

（3）人们都推测邱吉尔将激流勇退，告老还乡。可是，他不甘失败，雄心依旧，继续当了

六年反对党领袖。1951年10月，保守党东山再起，邱吉尔再度出任首相。

（4）邱吉尔重新执政时，年已七十六岁。人们认为，他会把权力移交给比他年轻二十三岁

的安东尼·艾登。不料他嗜权如命，一再拖延退休日期。起先说等到伊