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2023高考语文作文讲座
;高考作文四种类型;一、传统文化类型
;命题方向;2022全国甲卷;审题
;(六)写作指导
1.具有时代气息。应该赋予其以新时代的意义。
2.具有思辨性色彩。全面地看待“移用”“化用”“独创”三者之间的关系,不要在作文中呈现出一种厚此薄彼,或者非此及彼的简单化思维。
3.具有拿来主义方法。
比如,将“移用”“化用”“创造”与科技发展结合起来思考。
移用:能够从别处直接移用过来的技术,我们大可以如鲁迅先生所言“大胆地拿来”,为我所用,而不必缩头缩脑,畏手畏脚;
化用:对于不能直接搬过来的东西,我们则“借鉴化用”;
创造:我们要想在科技上取得独立的地位,甚至领先于世界强国,我们就必须超越“移用”“化用”阶段,破除科技“藩篱”,根据我国现有国情和经济实力走科技创新之路。
举例:中国的航空航天科技,中国的量子卫星技术,中国的桥梁船舶和生物医药技术,正是以“独创”为主终至成功的明证。“移用”“化用”到“独创”,可谓中国科技的发展壮大之路。
4.具有我的影子。“结合自己的学习和生活经验”,不要泛泛地议论,要有真实的有个性的见解,无论是议论,还是叙事,都应是有“我”之文。;立意
;范文;文化要发展,创新是必备技能。“独创”为魂,中华文化历久弥新。传承是文化的延续,创新是时代的呼唤。上海戏剧学院学生边靖婷,与同学一起通过线上平台向大家展示宣传传统京剧戏腔,让戏腔走出剧院,走上网络,为更多人所了解;故宫,不止步于传统的展示,与现代科技互联网深度融合,积极展现自身的文化魅力。现在故宫已向腾讯平台开放了很多展品,比如《十二美人图》《韩熙载夜宴图》《海错图》……故宫的创新不仅吸引了无数年轻人关注传统文化,更是使无数人自发成为传承者。罗兴连曾说:“古老传统文化如果不走向现代生活,那它就永远只是停留在故纸堆中的一堆符号而已。”我们既要传承传统文化,又要在传承中锐意创新,让更多人了解优秀传统文化,为文化大厦注入活力。
在传承中锐意创新,不限步于文化领域。在中医药???域,疫情期间,无数医者传承中医药精华,锐意创新,使得中药在抗击疫情中发挥了重要作用;在航天领域,从“神舟”一号到十四号,从“嫦娥”奔月到“天问”探火,从“北斗”造福人类到空间站开门纳客,如此成就,与一代代航空人“移用”“化用”“独创”技术密不可分……
;在现实生活中,在学习方面,我们也需做到在传承中锐意创新。比如在语文学习中,我们常常害怕写作,总是觉得难以下笔,究其根本,不过是因为我们缺少传承,极少去阅读经典,难以“移用”“化用”一些语言,更不要提“独创”言语。因此,我们要在传承中锐意创新,先大量阅读与积累,再将知识融会贯通,“独创”属于自己的表达。没有传承,再新的“独创”也不过是无源之水;没有“独创”,再好的传承也不过是一潭死水。让我们在学习中踏实传承,在传承中锐意创新,为社会主义现代化建设积蓄力量,为实现中国梦奋力前行。
;2019全国卷I
(适用地区:河北、河南、山东、山西、安徽、湖南、湖北、江西、广东、福建)
;2019全国卷I分析
传承优秀传统具有批判思维;2019全国卷I分析
传承优秀传统具有批判思维;尊重劳动材料;2020全国卷I
;立意角度;2020全国Ⅱ卷
;2021年全国乙卷作文;2021全国新高考Ⅱ卷
;漫画分析;立意
;传统文化命题(一);传统文化命题(二);传统文化命题;(三)写作指导
属于任务驱动型材料作文,
任务:帮助做出适合的选择。
驱动:怎样做出适合自己的选择。
1.引:浓缩原材料,提出观点。(简单复述原材料,都是优秀传统文化,但应亮明你的选择。)
2.议:是文章主体部分,应详细陈述理由。
对比:在众多优秀文化中,根据你的学习体验,通过简单比较,拿出你推荐的理由。
举例:陈述你所选的好在那里,有什么特点?能否激发兴趣?为终身学习起到何作用?
3.结:肯定传统文化的魅力,进一步陈述选择的理由。
;二、思辨型作文;思辨型作文命题(一)
2018年全国卷Ⅱ
(适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南)
;材料分析;从沃德角度:
1.统计学家能看到事物的本质,抓住事物的主要矛盾,全面科学准确地看问题;
2.能坚持自己的观点,力排众议,不人云亦云,能用科学的分析方法得出准确科学的论断;
3.运用创造性思维、逆向思维或发散性思维方式。
从事件本身角度
1.现象与本质,不能受假象蒙蔽,一叶障目不见泰山;
2.整体与局部,不能只关注局部,应当从整体出发,全面思考问题;
3.判断与推理,真理往往掌握在个别人的手里。
;材料分析;思辨型作文命题(二);审题立意;三、关系型作文;关系型作文(一);立意;范文;王安石
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