三年级课文翠鸟.ppt

人教实验教科书三年级下册翠鸟资料翠鸟又叫大翠鸟、鱼狗、钓鱼郎。分布在世界各地，但主要在热带地区，属常见留鸟。翠鸟的体形大多数矮小短胖，同麻雀大小差不多，体长大约１５厘米。它的体形有点像啄木鸟，嘴特长，而尾则短小，典型的长嘴短胖鸟。但它的羽毛色彩却十分美丽，可称为举世无双的最美丽的鸟类。该鸟全身以翠绿色为主，所以叫翠鸟。翠鸟的尾部虽很短，但飞起来很灵活。常常静栖于水中蓬叶上，水边岩石或树技上。眼睛死盯着水面，一旦发现有食物，则以闪电式的速度直飞捕捉，而后再回到栖息地等待，有时像火箭一样在水面飞行，十分好看。该鸟嗜食鱼类，所以人们又称它为“鱼虎”“水狗”和“鱼狗”。

读文提示１、自读课文，认识生字、新词，把课文读懂、读通顺。２、思考：课文每个自然段各写了什么内容？翠鸟苇秆腹部赤褐色衬衫透亮泛着饲养渔翁陡峭石壁锐利合作交流第一自然段:第二自然段:第三自然段:第四自然段:第五自然段:翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。翠鸟的家在陡峭的石壁上。“我们”把翠鸟当成朋友。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。品读领悟它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。品读领悟翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。疾飞像箭一样蹬开叼起在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。3、作者遣词造句“瞻前顾后”，前后照应，体现了作者运用语言的独具匠心。●小爪子紧紧地抓住苇秆——蹬开苇秆（爪子有力）●它的颜色非常鲜艳——橄榄色、翠绿色、浅绿色、赤褐色●一双透亮灵活的眼睛——一动不动地注视着——难以逃脱翠鸟锐利的眼睛●一双又尖又长的嘴——叼起小鱼●爱贴着水面疾飞——贴着水面往远处飞走了●它小巧玲珑——又轻轻地停在苇秆上了●爱贴着水面疾飞——一眨眼——像箭一样飞过去4、语句生动、形象、准确。●头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。（几个比喻句生动形象地描写出翠鸟羽毛的特点）●翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞（一个“贴”字具体形象地写出翠鸟疾飞时离水面是多么的近）●翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去（“蹬开”一词写出了翠鸟爪子的有力，“箭一样”生动形象地写出翠鸟疾飞的速度之快）……1．人们为什么叫它翠鸟？又为什么叫它叼鱼郎？请你找出有关的段落读一读。2．翠鸟的家在哪里？哪段写到这个内容？然后填空:翠鸟喜欢停在_________。它的外形_________，颜色_________，身体_________，眼睛_________，嘴巴_________，鸣声_________，动作_________，有_________的本领。它的家在_________。