部编版五年级下册第三单元综合性学习：《汉字真有趣》课件.pptxVIP

猴汉字真有趣感受汉字的趣味，了解汉字文化。学习搜集资料的基本方法。学写简单的研究报告。课前调查交流活动计划表“遨游汉字王国”活动计划活动时间10月28日-11月9日活动地点教室、报告厅、阅览室……活动内容汉字真有趣和我爱你，汉字活动过程1.了解有趣的汉字，分组制定小组活动计划。（10月28日）2.搜集资料，整理资料。（10月29日-11月2日）3.展示和交流。（11月3日）4.搜集更多的资料。（11月4日-11月6日）5.开展简单的研究。（11月7日-11月9日）活动分工小组长：组织活动，做好分工及协调工作。组员A：搜集字谜，做成演示文稿准备好展示。组员B：搜集谐音资料，做成手抄报准备好展示。组员C：搜集形声字资料，做成展板准备好展示。组员D：搜集汉字字体演变的资料，写成书法展示好准备。组员E：开展简单研究，试写研究报告。字谜王国第一关猜字谜课本第44页的字谜七则字谜七则①画时圆，写时方。冬时短，夏时长。（日）②一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。（坐）③有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。（也）④右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。（口）字谜七则⑥⑤亻木十二点（休）（斗）字谜七则⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说:“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。

唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说:“猜中了!他猜中了!

你能猜出这是什么字吗?（默）字谜七则字谜分类数字谜一百减一正确答案：白典故谜织女鹊桥会牛郎正确答案：规细门翠第二关编字谜？巧编字谜富巧编字谜富谜面：挖掉穷根享后福谜底：富巧编字谜1.编一编：用自己的话，根据自己的理解来编写一则字谜。2.评一评：根据活动评级表评价自编的字谜。3.选一选：最终每个小组选一则最佳字谜，请记录员写在猜谜卡上，再选一位组员上台请其他同学竞猜。巧编字谜编一编：用自己的话，根据自己的理解来编写一则字谜。要求谜面写正面、谜底写反面，编好后再读一读。评一评：根据活动评级表小组自评编写好的字谜。选一选：最终每个小组选一则最佳字谜，请记录员写在猜谜卡上，再选一位组员上台请其他同学竞猜。“汉字真有趣”小组活动评级表项目评级标准自我评价同学评价创编字谜谜底和谜面不重复☆☆运用方法☆☆表达清楚☆☆创编字谜儿歌编写字谜要注意，谜底谜面不重复。根据谜底编谜面，谜面表达要生动。活动计划表“汉字真有趣”活动计划活动时间活动地点活动内容活动过程活动分工活动计划表“汉字真有趣”活动计划活动时间活动地点活动内容活动过程活动分工组长：10月28日-11月1日教室搜集字谜，开展猜谜游园会（1）小组争星（2）猜字谜（3）编字谜（4）展示交流组织活动，做好分工及协调工作。资料搜集员：资料整理员：课件制作员：交流汇报员：撰写活动计划表“汉字真有趣”活动计划活动时间活动地点活动内容活动过程（1）（2）（3）活动分工撰写活动计划表“汉字真有趣”小组活动评级表项目评级标准自我评价同学评价制定计划小组分工明确☆☆计划安排合理☆☆撰写活动计划表“汉字真有趣”研究活动计划活动时间活动地点活动内容活动过程（1）（2）（3）活动分工奖状同学在班级“遨游汉字王国”综合实践活动中被评为汉字王。