2023-2024学年浙江省七彩阳光新高考研究联盟高一下学期期中联考生物试题.docxVIP

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绝密★考试结束前

2023学年第二学期浙江七彩阳光新高考研究联盟期中联考

高一年级生物学科试题

考生须知:

1.本卷共8页满分100分,考试时间90分钟。

2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,只需上交答题纸。

选择题部分

一、选择题(本大题共25题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)

阅读以下材料,回答第1-3题:

牛肝菌是云南颇负盛名、备受消费者青睐的野生真菌!多数云南人对吃菌中毒后“见小人”都有所见闻,这是进食未加工成熟的含有致幻毒素的牛肝菌(俗称:见手青)后的中毒症状。多数牛肝菌中毒患者只出现呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道症状,部分患者会出现“小人国”幻觉和其他神经精神症状,个别中毒者神经精神症状可长达一个多月,中毒严重者甚至死亡。

1.为缓解患者出现的腹泻症状,医生除了给患者补水外还需要补充()

A.核酸 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐

2.环状八肽α—鹅膏蕈碱(分子结构如下图)是毒蘑菇中常见的毒性物质,会损伤人体的肝脏,并且它的毒性不能通过烹煮、冷冻或风干方法来减低。下列相关叙述错误的是()

A.α—鹅膏蕈碱的组成元素为H、O、N、S

B.α—鹅膏蕈碱形成过程中发生了脱水缩合

C.α—鹅膏蕈碱的水解产物可被重新利用合成蛋白质

D.α—鹅膏蕈碱含有1个游离的氨基

3.下列关于野生真菌牛肝菌的叙述正确的是()

A.牛肝菌与乳酸杆菌细胞结构相似

B.牛肝菌有核糖体、内质网、高尔基体等细胞器构成的生物膜系统

C.牛肝菌细胞内存在纤维素构成的细胞骨架,与物质运输等生命活动有关

D.牛肝菌内的线粒体是需氧呼吸的主要场所

4.下列关于实验的叙述正确的是()

A.花生子叶细胞中的油脂可被脂溶性染料苏丹Ⅲ染成橙黄色

B.观察细胞质流动时,黑藻叶肉细胞中叶绿体围绕细胞核环流

C.用有机溶剂提取叶绿体中色素时,加入碳酸钙是为了使研磨充分

D.观察紫色洋葱细胞质壁分离现象时必须在高倍镜下才能观察到

5.图中“●”表示进入细胞的物质a。下列叙述正确的是()

A.物质a进入细胞的方式为自由扩散

B.X与物质a结合后自身构象发生改变

C.增加膜两侧物质a的浓度差,对其运输速率无影响

D.改变温度,不会影响物质a的运输速率

6.分布在人体肠道的正常微生物如双歧杆菌、乳酸杆菌等能合成多种人体生长发育必需的维生素。这些微生物群还能帮助宿主消化特定食物,如长期生活在海边的人有一种特殊的细菌帮助他们消化海藻,非洲一些食用高粱秆的儿童则拥有消化纤维素的细菌。以下有关叙述正确的是()

A.人体、双歧杆菌、乳酸杆菌、海藻和高粱都含有核糖体

B.消化纤维素的细菌其细胞壁的成分为纤维素和果胶

C.海藻的遗传物质是DNA,乳酸杆菌的遗传物质是RNA

D.双歧杆菌、乳酸杆菌、酵母菌都没有成形的细胞核

7.2022年2月,《细胞发现》上发表了我国科学家的研究。研究表明,尿苷(尿嘧啶核苷)是一种能延缓人类干细胞衰老、促进多组织再生修复的关键代谢物。研究人员用注射、涂抹、口服尿苷等方式处理小鼠均可以促进多种组织器官的损伤后修复。下列相关叙述正确的是()

A.尿苷可作为合成尿嘧啶脱氧核苷酸的原料

B.多种组织细胞再生修复与遗传物质的选择性表达有关

C.衰老细胞的细胞核体积变小,而线粒体体积变大

D.多种组织细胞的再生修复过程可以体现动物细胞的全能性

8.硝酸甘油是缓解心绞痛的常用药,该物质在人体内转化成NO,NO进入心血管平滑肌细胞后与鸟苷酸环化酶(简称G酶)的Fe结合,导致该酶活性增强、产物cGMP增多,最终引起心血管平滑肌细胞舒张,从而达到快速缓解病症的目的,下列叙述正确的是()

A.人体长期缺铁不会影响硝酸甘油的药效

B.NO进入心血管平滑肌细胞的速率与有氧呼吸强度有关

C.发生心绞痛时,心血管平滑肌细胞内cGMP含量可能较少

D.G酶催化反应时可为反应提供活化能

阅读以下材料,回答第9-10题:

人类对遗传物质的认识是不断深化和完善的过程。1928年格里菲思和1944年艾弗里分别进行了肺炎链球菌的体内和体外转化实验。1952年赫尔希和蔡斯开展了噬菌体侵染细菌的实验,并进一步观察了子代噬菌体的放射性标记情况。

9.艾弗里用实验证明肺炎链球菌的遗传物质是()

A.荚膜多糖 B.核糖核酸

C.脱氧核糖核酸 D.蛋白质

10.噬菌体侵染细菌实验包括4个步骤:①噬菌体侵染大肠杆菌,②35S和32P分别标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。该实验步骤的正确顺序是()

A.②①④③ B.②①③④

C.①②④③ D.①②③④

11.下列相关科学史发现过程中,使用了“假说-演绎”法的是

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