苏科版八年级下册课件 9.2 中心对称图形 (共31张PPT).pptx

把一个平面图形绕某一点旋转1800，如果它能够与原来图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.这个点就是它的对称中心.;;苏科版八年级下册课件9.2中心对称图形(共31张PPT);苏科版八年级下册课件9.2中心对称图形(共31张PPT);苏科版八年级下册课件9.2中心对称图形(共31张PPT);这些图片中有你熟悉的图形吗?;定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。;（1）如果两组对边分别平行，则这个四边形就是平行四边形；;;请同学合作讨论，利用一个三角形绕一个定点旋转180°，能得到一个平行四边形吗？你们是怎么做的？请派小组代表展示你们的成果。;;由△ABC绕点O旋转180°得到△CDA，可知：

△ABC≌△CDA.因此∠1＝∠2，∠3＝∠4，

从而AB∥CD、AD∥CB。理由是:内错角相等,两直线平行。

所以，四边形ABCD是平行四边形．理由是:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。;;;;;几何语言:;平行四边形的对角相等.;因为四边形ABCD是平行四边形;帮帮忙！;例题：如图，A’B’∥AB，B’C’∥BC，C’A’∥CA，图中有几个平行四边形？将它们表示出来，并说明理由。;;;在平行四边形ABCD中，已知

∠A+∠C=260°，你能很快求出∠A、∠B、∠C、∠D的度数吗？;;３．如图，口ABCD中，点E在边AD上，将△ABE沿BE折叠，点A正好落在CD上的点F．;请你画一条直线，将已知的平行四边形分成面积相等的两部分。你有多少种方法？;

如图,M是ABCD边AD上任一点,若△CBM的面积为S,△ABM的面积为S1,△CDM的面积为S2,请猜测一下S、S1、S2之间有什么样的关系,并说明理由.;

如图,M是ABCD边AD上任一点,若△CBM的面积为S,△ABM的面积为S1,△CDM的面积为S2,请猜测一下S,S1,S2之间有什么样的关系,并说明理由.;平行四边形;如图，村子里有一四边形的池塘，在它的四个角的顶点A、B、C、D处均种了一棵大核桃树。村子准备开挖池塘建养鱼塘，想使池塘的面积扩大1倍，又想保持核桃树不动，并要求扩建后的池塘成平行四边形的形状，请问能否实现这一构想？若能，请你画出图形；若不能，请说明理由。

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