苏教版全册六年级数学下册教学反思 .pdf

第—单元

第一课时《扇形统计图》教学反思

在课堂教学中落实新课程理念是我的不懈追求，但理想与现实之间总有一定的差距，教学的成

功与遗憾也会相依相伴。反思这一节课的教学，我认为比较成功的是在尊重教材的同时创造性

的处理了教材与教学的关系。具体的说，主要表现在以下的几个方面：

1、在教学中我找到数学与生活的联系。学生在课前自己找生活中见到的扇形统计图（如我国

的地形、海域、家庭各项支出、每天中所吃的食物等环节），目的是充分让学生在熟悉、亲切的

生活背景素材中自然地抓住新旧知识的衔接点，启发学生的思维，激发学生的学习兴