九年级数学上册人教版：23-2-3关于原点对称的点的坐标-教学课件.pptx

;回顾梳理定位目标;如图，在平面直角坐标系中，作出下列已知点关于原点O对称的点，并写出它们的坐标.

A（4，0），B（0，-3），C（2，1），

D（-1，2），E（-3，-4）.;观察关于原点O对称的点的坐标，它们之间有什么联系？;点Q的坐标为（x，y），则点Q关于原点O对称的点Q’的坐标为（-x，-y）.;1.下列各点中哪两个点关于原点O对称？

A（-5，0），B（0，2），C（2，-1），D（2，0），E（0，5），

F（-2，1），G（-2，-1）.;1.下列各点中哪两个点关于原点O对称？

A（-5，0），B（0，2），C（2，-1），D（2，0），E（0，5），

F（-2，1），G（-2，-1）.;2.若点A（-2，3）与点A’（a，-3）是关于原点的对称点，则a=.;3.若点P（2x-1，x+1）关于原点的对称点P’在第四象限，则x的取值范围为

.;3.若点P（2x-1，x+1）关于原点的对称点P’在第四象限，则x的取值范围为

.;例题：如图所示，利用关于原点对称的点的坐标

的关系，作出与△ABC关于原点中心对称的图形.;?;将下列各点先作关于x轴的对称点A1，B1，C1，D1，再作关于y轴的对称点A2，B2，C2，D2的坐标分别的多少？A2，B2，C2，D2与关于原点的对称点之间有什么关系？A（3，1），B（-2，3），C（-1，-2），D（2，-3）.;图形

变换;同学们，再见！