人教版高中语文必修1第四单元12《飞向太空的航程》课件（61张）.ppt

12飞向太空的航程;作者介绍;作者;飞向蓝天，一直是华夏儿女的梦想。明朝时，万户想用47支自制的火箭把自己送入天空，但不幸被火箭炸死。从那时起的几百年来，中华民族一直为飞入太空而努力着。特别是新中国成立后，历代党和国家领导人非常重视我国的航天事业发展，无数的科技工作者为此夜以继日，呕心沥血。2003年10月15日，这个梦想终于实现了！上午9时，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭托载着“神舟”五号飞船拔地而起，直刺九霄。这次不同凡响的发射，标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。三位作者面对这一壮举，欣然写下了这篇新闻。;“航天始祖”万户

万户，本名陶成道，元末时以火器神技助还是吴王的朱元璋打天下，朱元璋以元制授他万户官。陶成道晚年把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在上面，双手举着两只大风筝，然后叫人点火发射，设想利用火箭的推力，加上风筝的力量飞起。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。为纪念万户，国际天文学联合会将月球上的一座环形山以他的名字命名。万户是世界上第一个利用火箭向太空搏击的英雄，他的努力虽然失败了，但他借助火箭推力升空的想法是世界上首创，因此被世界公认为“真正的航天始祖”。;;;;

3．词语辨析

(1)震动·振动

两者都指物体运动。

“震动”指颤动，使颤动，物体受外力影响而迅速、剧烈地颤动，多指一次；指重大的事情、消息等使人心不能平静。

“振动”是指物体通过一个中心位置，不断做往复运动，摆动多次。

;词语;

(2)发源地·策源地

两者都表示事物的源头所在之地，但使用的对象不同。

“发源地”指河流开始流出的地方，借指事物发端、起源的所在。

“策源地”指战争、社会运动等策动、起源的地方。

;词语;(3)审定·审订

都有“审核”的意思。

审定：指审查决定。

审订：指审阅修订。;4．熟语运用

(1)一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。后比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。

(2)不同凡响：比喻事物(多指文艺作品)不平凡。

(3)扭转乾坤：比喻彻底改变原有的状况或局面。

(4)惊天动地：形容声音特别响亮。也形容声势浩大或事业伟大。

(5)为期不远：规定或算定的时间、期限快要到了。;1．标题是新闻的眼睛，好的标题可以吸引读者，你觉得本文标题有什么含义？

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【提示】本文标题有两层含义：其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程；其二，中国的航天梦经过了几代航天人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。

;2．文章的主体部分回顾了哪些事件？

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【提示】主体部分主要回顾了以下事件：

①1958年毛泽东提出“我们也要搞人造卫星”；②1960年第一枚液体火箭成功发射；③1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星升空；④1992年中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策；⑤“长征”系列火箭发射久经考验；⑥“神舟”一至四号飞船的成功发射。作者按时间顺序叙述了中国的飞天梦以及实现飞天梦的艰辛历程。;1．结构图示;

2．主旨归纳

《飞向太空的航程》这则新闻叙述了中国自行研制的“神州”五号飞船载着中国航天员将要飞向太空的情景，追述了中国数百年来的飞天梦想及实现飞天梦的艰辛过程，充分表现了中国科技工作者的勇气和智慧以及献身祖国航天事业的决心。;1．本文的导语包含哪些内容？在写法上有什么特点？

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【对应考点】理解文本内容

【提示】结合文本内容作答。

【答案】第1～3段是本文的导语。点明了“神舟”五号飞船的发射时间是2003年10月15日，地点在酒泉卫星发射中心，结果是发射载人飞船成功。

本文的导语用了两种写作方式：描述式和评论式。;写发射的环境是“朝阳辉映”，发射架是“耸入云天的”，“神舟”五号是“乳白色的”；而杨利伟“中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻”。发射时“随着一声惊天动地的巨响”，巨型运载火箭“喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄……”这些都是细致的描绘，把中国第一艘载人航天飞船送入太空时的情景精雕细刻地描绘出来，给人以形象化的立体感和近距离接触的现场感，并激发读者满怀热情地进入那激动人心的氛围中去。这就是描述式导语的写法。;

作者在描绘这一壮举的同时还对其意义作了评论：“它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。”这不仅是作者个人的思想观点，也代表了整个中华民族对这