中考总复习古诗文第篇小石潭记.ppt

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2.说说课文是按照什么顺序写的?抓住了小石潭的哪些特点,作者对小石潭的整体感受是什么。(课后题)写作顺序是:发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭中气氛。小石潭的特点:幽静。作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。3.你认为文章写了小石潭哪些主要特征?(’15广元)描写了小石潭全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。4.结合文章第二、三、四段,谈谈你对“一切景语皆情语”的理解。(’14聊城)示例:“一切景语皆情语”即借景抒情,是指借景物描写抒发内心的情感;文中作者眼前景物之所以“寂寥”,正是因为其内心“悄怆”。【解析】解答本题,要联系作者被贬柳州的背景,结合文中“凄神寒骨”“悄怆幽邃”“其境过清”等语句,答出作者被贬时的抑郁忧伤之情。5.文章通过描写小石潭的景物,表达了作者怎样的思想感情?(’12德宏)作者游览小石潭,触景生情,由乐转悲,表达被贬后孤寂、悲凉的思想感情。6.作者游小石潭的心情由乐而悲,你如何看待他这种“以物喜,以己悲”的忧乐观?(’12大理)示例一:我认为作者的这种忧乐观是不可取的。我们应该心胸豁达,乐观向上,积极面对生活中的困难和挫折。示例二:我能够理解作者的这种忧乐观。人生遭遇挫折,加上外围环境的凄凉,难免会产生悲伤的情绪,这是人之常情。7.同为山水游记,柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”,欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”,两文中的“乐”,乐在何处,不同点是什么?柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐;欧阳修的“乐”既有山水之乐、太守自乐,更有与民同乐的情怀。(能说出不同点在“与民同乐”即可)8.如果要开发小石潭作为旅游景点,请根据原文内容,抓住景物特点,为小石潭写一个简介。(20字以内)(’13崇左)小石潭___________________________、_____________________________________________________________是观光旅游的好去处。做答时,结合其“全石为底潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清”的特点来写即可。全国真题精编(’15恩施)阅读《小石潭记》,完成1~4题。(8分)1.解释下面句子中加点词语的意思。(2分)(1)心乐之乐:_____________(2)其岸势犬牙差互犬牙:___________(3)以其境过清清:_____________(4)乃记之而去去:_____________以……为乐像犬牙那样凄清(清冷)离开2.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。(这样的环境)使人感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。3.第二段写游鱼和潭水。写游鱼,除了正面描写,还采用了___________________的手法,写出了游鱼的自由快乐,表现了作者快乐的心情。写潭水,抓住了潭水_______的特点。(2分)定点特写或动静结合清澈4.作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化?并简析其变化原因。(2分)心情变化:由游览之初的“乐”到离去之时的“忧”或“悲”。变化原因:当时的柳宗元遭到贬谪,心情是悲苦的。游览山水本是为了排遣心中抑郁之情,但这种山水之乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情便会油然而生。名校名师预测阅读下面文字,分别回答问题。(15分)【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(《桃花源记》

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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