北京版五年级下册数学第一单元《长方体和正方体》全单元教学课件（新版）.pptx

;长方体、正方体的认识;八五折;;观察长方体，说说长方体的特征。;;;;;;;;;;;;根据图中数据口答填空：;（3）;判断。正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。;用下面的哪几张硬纸板可以围成一个长方体？;这节课你们都学会了哪些知识？;练习一;八五折;八五折;八五折;八五折;八五折;八五折;八五折;八五折;八五折;八五折;八五折;八五折;这节课你们都学会了哪些知识？;长方体、正方体的展开图;说说下面长方体和正方体的特征。;八五折;;正方体：“141”型展开图有以下6种情况。;;;八五折;;;下面的折纸材料中，哪些能沿着虚线折成长方体或正方体，哪些不能？剪下课本后面附页上的材料，动手折一折，想一想为什么？;下面的折纸材料中，哪些能沿着虚线折成长方体或正方体，哪些不能？剪下课本后面附页上的材料，动手折一折，想一想为什么？;有4个正方体，其展开图分别如下所示。只有当动物和它喜欢的食物在正方体的相对面上时，它才能吃到食物。想想看，哪些正方体中的动物可以吃到它喜欢的食物。说说你的理由。;下面是一个正方体盒子。它右面第（）幅图是这个正方体盒子的展开图。;这节课你们都学会了哪些知识？;长方体、正方体的表面积;根据题意，

或者通过操作可将它还原成长方体。;图中长方形左右两面是正方形。它的底面周长是（）厘米，上面的面积是（）平方厘米，左侧的正方形面积是（）平方厘米，后面的面积是（）平方厘米。;;;;右图是一个长方体的后面和左面。这个长方体的上面的面积是多少平方分米？;（1）它的上下两个面的面积=（??）×（?）×（???）。;判断：;一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米，做这样的硬纸盒要多少平方厘米的硬纸？（不计接口）;2平方米=20000平方厘米;棱长总和为60分米，求表面积。;这节课你们都学会了哪些知识？;练习二;复习旧知;八五折;巩固练习;八五折;八五折;八五折;一间教室的长是8米，宽是6米，高是4米（其中门窗所占面22.8米2）现在要粉刷教室的天花板和墙壁，每平方米用涂料300克。粉刷这间教室一共要用涂料多少千克？;八五折;八五折;八五折;一个用硬纸板做成的长方体影集封套（如图），长31厘米，宽27厘米，高2.5厘米，封套的左面不封口。做这个封套至少需要多少平方厘米硬纸板？;这节课你们都学会了哪些知识？;长方体、正方体的体积;情境导入;;探究新知;;;如下图，有一块长方体的砖（图中单位：分米）。这块砖的体积是多少立方分米？;计算下面长方体和正方体的体积（图中单位：分米）。;计算下面长方体和正方体的体积（图中单位：分米）。;课堂练习;一个长方体的底面边长是2分米，高是10分米，它的体积是多少立方分米？;一根长方体木料，长3m，横截面的面积是0.09m2。这根木料的体积是多少？;这节课你们都学会了哪些知识？;体积单位间的换算;情境导入;;;探究新知;;;我们已经学过了体积单位、面积单位和长度单位，让我们列表整理下，这样便于记忆。;课堂练习;有一个长方体纸盒的平面展开图（如下图）。这个纸盒的体积是多少立方厘米？合多少立方分米？;棱长2分米的正方体体积是多少立方厘米？表面积是多少平方厘米？;把棱长1分米的正方体分成棱长1厘米的小正方体后，再把这些小正方体排成一排，这一排长多少厘米？;一块长方体钢板，长1.8米，宽1.5米，厚0.01米。这块钢板的体积是多少立方米？是多少立方分米？;这节课你们都学会了哪些知识？;练习三;复习旧知;计算下面各长方体或正方体的体积。（图中单位：厘米）;说说长方体和正方体体积计算方法。;体积单位有哪些？它们之间的进率是多少？;巩固练习;矗立在天安门广场上的人民英雄纪念碑的碑心是一块高14.7米、长2.9米、宽1米的长方体大理石。它的体积是多少立方米？;有一个长60厘米、宽40厘米的水箱。小明把给敬老院买西瓜完全浸放在里面，水面上升了4厘米。这个西瓜的体积是多少立方分米？;右图的图形是棱长4厘米的正方体堆成的，它的体积是多少立方厘米？表面积是多少平方厘米？;尽管一张纸很薄，但它也是一个长方体。已知一包A4复印纸高5厘米，你能根据下图中提供的信息，计算出一张纸的体积吗？;把一块长12米的长方体木材锯成完全相同的两块小长方体（如下图），表面积增加了0.8分米2。这根木材原来的体积是多少立方米？;一根长方体水泥柱子，长5米，底面是周长120厘米的正方形。它的体积是多少立方分米？;这节课你们都学会了哪些知识？;容积;情境导入;探究新知;;;;;;;;课堂练习;下图（图中单位：厘米）是一个长方体的鱼缸。如果往鱼缸里注入24升水，鱼缸中水面的高度是多少厘米？;这节课你们都学会了哪些知识？;练习四;复