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部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球共同责任?测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地震发生时,错误做法是〔??〕。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
2.目前已经探知,只有〔??〕上有生命的存在。
A.火星
B.金星
C.地球
D.土星
3.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率到达100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一〞,充分开掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国〔??〕。
A.人口压力过大
B.生态平衡遭到破坏
C.水资源相对紧缺
D.环境污染严重
4.以下现象不属于自然灾害的是〔??〕。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜
B.废水污染了农田
C.干旱造成农作物产量下降
D.泥石流造成道路损坏
5.表示自然灾害严重的是〔?〕。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
6.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的〔??〕系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
7.我国环境保护的根本法律是〔??〕。
A.宪法
B.环境保护法
C.土地管理法
D.水污染防治法
8.我们学会了自救自护的知识以后,就能够〔??〕。
A.防止或减轻自己受到的伤害
B.完全阻止灾难的到来
C.随便去自然灾害频发的地区玩
9.以下避险行为正确的选项是〔??〕。
A.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻跑出去
B.雷电交加时,小明还在看电视
C.当地震发生时,从四楼窗户直接跳下去
10.目前,世界上的国家和地区分布在〔??〕。
A.五个大洲
B.六个大洲
C.七个大洲
D.八个大洲
二.填空题(共10题,共48分)
1.地球孕育了〔???〕,提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境〔???〕。
2.如果人类不能〔???〕自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的〔???〕。
3.为了保护地球家园,人类不断〔???〕,运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与〔???〕相结合,大力开展〔???〕,实现可持续开展。
4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、〔???〕、滑坡、〔???〕、病虫害等。
5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的〔???〕程度、〔???〕程度和开展态势一般划分为〔???〕。
6.地球为人类的生存提供了所需要的〔???〕、〔???〕和资源等。
7.循环经济包括产品的〔???〕,资源的〔???〕和废物的〔???〕。
8.地球孕育了人类,提供了〔???〕的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与〔???〕和谐相处。
9.如果人类不能〔???〕自然,必然受到大自然的〔???〕。
10.人与自然是〔???〕。人类对大自然的伤害最终会伤及〔???〕,这是无法抗拒的〔???〕。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用淘米水洗菜,不仅节约了水,还有效地去除了残留在蔬菜上的农药。〔??〕
2.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。〔??〕
3.地球上有七大洲和四大洋,陆地的面积比海洋的面积大得多。〔??〕
4.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。〔???〕
5.地球不仅给我们提供了生活空间,还提供了丰富的物质资源。〔??〕
6.宇宙空间很大有数不清的星球,如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。〔??〕
7.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。〔??〕
8.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。〔?〕
9.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两局部组成。〔??〕
10.水不能循环利用。〔??〕
四.连线题(共1题,共4分)
1.将以下现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共6题,共50分)
1.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
2.防御自然灾害的方法有哪些?
3.人类不尊重自然的危害有哪些?
4.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
6.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?
六.综合题(共1题,共12分)
1.读“中国自然灾害分布图〞,分析答复以下问题。
〔1〕
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