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幼儿园中班语言教案《小蜗牛走过四季》;;课程介绍与目标;通过生动的故事情节和丰富的语言表达,激发幼儿对语言的兴趣,提高其口语表达和倾听能力。;;;文本解读与赏析;;;;教学方法与手段;;;;教学过程设计;故事导入;;;;教学评价与反馈;作品分析法;;;教学资源与开发;收集春夏秋冬四个季节的图片和实物,如春天的花朵、夏天的水果、秋天的落叶和冬天的雪花,帮助幼儿直观感受四季的变化。;;;教学延伸与拓展;;教师可以组织学生进行四季主题的绘画活动,让学生用画笔表现自己对四季的理解和感受。通过绘画活动,可以锻炼学生的观察力和表现力,同时也能培养学生的审美情趣。;四季主题词汇和句型学习;谢谢您的聆听
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