中考总复习古诗文第篇爱莲说.ppt

第一部分第二部分安徽真题再现(’14安徽)阅读下面的文字，分别回答问题。(15分)爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1.解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)可爱者甚蕃蕃：______________(2)濯清涟而不妖濯：______________(3)香远益清益：______________(4)亭亭净植植：______________(5)宜乎众矣宜：______________【解析】本题考查对常见文言实词的理解能力。要运用平时所积累的知识，准确写出常见重点实词的含义，答题时要考虑到它们的具体语境。第(1）题“蕃”原意是“茂盛”，这里是“多”的意思。第(3）题“益”是副词“更”的意思。第(4）题“植”是动词“立(或“树立”）”的意思。多洗涤更立（或“树立”）应当（或“当”）2.翻译下列句子。(4分)(1)中通外直，不蔓不枝。它的茎中间空外面直，不生枝蔓（或“不缠生藤蔓”），不长枝节（或“不旁出冗枝”）。(2)菊之爱，陶后鲜有闻。对于菊花的喜爱（或“爱好”），陶渊明以后很少听到了。【解析】解答此类题时，首先要对文段的意思有整体的理解和把握，然后在具体的语言环境中，准确理解每一个词语的意思，最后结合句式特点连缀成完整的句子。本题的翻译，要在理解整个句子大意的基础上，准确把握“蔓（生枝蔓）”“枝（长枝节）”“鲜（少）”等词的意思。3.陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么？请用文中语句回答。(2分)花之隐逸者也。花之富贵者也。【解析】本题考查对文章内容的理解和归纳概括能力。解答此题，需要读懂语段的内容，然后根据题目要求分别从文中找出相应语句。可从“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也”这句话中找出答案。4.怎样理解“莲之爱，同予者何人”？(4分)作者感慨世上像“我”一样爱莲的人很少，也慨叹生活中保持高洁品质的人太少，含蓄地表达了自己的人生态度。【解析】此题考查考生对全文的深刻理解，透过表面看本质，以及对主旨的概括能力。做此类题，一定要将原文的内容读懂。“莲之爱，同予者何人”的意思是“爱莲花（的人），像我一样的还有什么人呢？”根据文中菊花代表花中的隐士；牡丹代表花中的富贵者；莲花代表花中的君子。菊花是陶渊明最爱的花，喜爱牡丹花的人特别多，突出喜欢莲花的人特别少，慨叹生活中保持高洁品质的人太少。知识梳理第一部分水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖2006，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。1.词语解释(1)可爱者甚蕃可爱【F】：______________甚【F】：________________蕃：___________________值得喜爱的很（草木）茂盛这里指繁多(2)出淤泥而不染染：______________(3)濯清涟而不妖濯：_____________妖：_______________(4)不蔓不枝蔓【F】：____________枝【F】：____________(5)香远益清益【F】：__________(6)亭亭净植亭亭：____________植：___________(7)可远观而不可亵玩焉亵：_____________沾染（污秽）洗美丽而不端庄生枝蔓长枝节更加