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2023年伊犁师范大学小学教育专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）

一、单项选择题

1、人本主义心理学主张（）。

A．研究人的行为及影响因素

B．研究影响及决定人行为的潜意识

C．研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验

D．研究人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素

2、关于感觉的差别阈限，费希纳（Fechner）定律对韦伯（Weber）定律的发展是基于（）的假设。

A．韦伯分数是一个常数

B．每个最小可觉差主观相等

C．仅在中等刺激强度范围有效

D．不同感觉系统韦伯分数差异很大

3、视觉中枢位于（）。

A．额叶

B．枕叶

C．顶叶

D．颞叶

4、人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并做出解释或判断的组织加工过程是（）。

A．知觉整体性

B．知觉选择性

C．知觉理解性

D．知觉恒常性

5、大脑的喜、怒、哀、乐、惧、恨等感受状态，是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察，被称为（）。

A．情绪的主观体验

B．情绪的生理唤醒

C．情绪的外部行为

D．情绪的外部表达

6、一个熟练司机可以一边开车一边和别人交谈，（）对此做出了较好解释。

A．过滤器理论

B．衰减理论

C．多阶段选择理论

D．认知资源理论

7、工作记忆的容量是（）。

A．2～5

B．5～9

C．9～12

D．无限

8、有研究表明，大脑中掌管言语运动的主要是（）。

A．威尔尼克区

B．布洛卡区

C．枕叶区前面角回

D．额中回后部

9、动机和行为的关系表现为（）。

A．同一行为可以由不同动机引起

B．同一行为必须由同一动机引起

C．同一行为必须由不同动机引起

D．不同行为必须由不同动机引起

10、对优美的自然风景的欣赏，对良好社会品行的赞美，这指的是（）。

A．道德感

B．理智感

C．美感

D．成人感

11、斯坦福-比纳量表现在采用（）来表示人的智力水平。

A．智力分数

B．智力年龄

C．离差智商

D．比率智商

12、情绪体验深刻，具有高度敏感性，行动孤僻迟缓，不善交际，这种人属于（）。

A．胆汁质

B．多血质

C．粘液质

D．抑郁质

13、一般情况下，学校或单位里都会评出一些“先进分子”，开个表彰大会，并给予奖励。主要可以用（）的理论来解释。

A．皮亚杰

B．斯金纳

C．韦纳

D．班杜拉

14、利用放射性的示踪剂来研究脑功能的技术是（）。

A．脑磁图（MEG）

B．事件相关电位技术（ERP）

C．脑电图（EEG）

D．正电子发射断层扫描（PET）

15、自我意识在小学（）发展速度较快，以后速度逐渐减慢。

A．1～3年级

B．4年级

C．3～4年级

D．2～4年级

二、多项选择题

16、创造性思维的特点有（）。

A．迅速性

B．变通性

C．独特性

D．流畅性

17、按照需要产生的根源可把需要分为（）。

A．自然需要

B．社会性需要

C．物质需要

D．精神需要

18、下列选项中，属于内部动机的有（）。

A．对工作的好奇

B．获取丰厚报酬

C．避免受到处罚

D．对学习的兴趣

19、掌握意识概念可以从以下几个方面理解（）。

A．一种觉知

B．一种高级的心理官能

C．一种心理状态

D．一种自动化的行为

20、耶克斯-多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且最佳动机水平随任务难度不同而有差异，具体表现为（）。

A．在高难度任务中处于较低动机水平的工作效率最高

B．在中等难度任务中处于较高动机水平的工作效率最高

C．在中等难度任务中处于中等水平动机的工作效率最高

D．在较低难度任务中处于较高动机水平的工作效率最高

21、根据斯滕伯格智力成分亚理论，智力包括的成分有（）。

A．经验成分

B．操作成分

C．知识获得成分

D．元成分

22、对一般人来说，大脑的左半球受损，很可能影响（）。

A．具体思维和形象思维

B．音乐和绘画艺术能力

C．抽象思维

D．数学运算

23、下面属于似动现象的有（）。

A．动景运动

B．诱发运动

C．运动后效

D．螺旋后效

24、下列选项中，属于有意想象的有（）。

A．创造想象

B．再造想象

C．幻想

D．表象

25、荣格认为，集体潜意识包含（）。

A．人格面具

B．阿尼玛

C．阿尼姆斯

D．情结

三、名词解释

26、心理学

27、程序性记忆

28、发散思维

29、一般能力

30、特质

四、简答题

31、阐述感觉的特点和意义。

32、什么是割裂脑研究？它对揭示左右脑的不同功能有何重要意义？

33、简述需要、动机与价值观的关系。

34、简述似动知觉及其种类。

35、请简述影响短时记忆编码的因素。

36、简述言语发展阶段及特点。

37、简述人格具有哪些特性。

38、什么是人脑发育的关键期和可塑性？

五、论述题

39、试述遗忘的影响因素及理