中班语言公开课《月亮》教案.pptx

中班语言公开课《月亮》教案汇报人：2024-01-16

目录CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学过程设计教学评价与反馈作业布置与家长沟通教师自我反思与改进

01课程介绍与目标

文学背景主题意义《月亮》主题背景月亮作为自然界中常见的天体，与幼儿的生活经验密切相关。通过《月亮》这一主题，可以引导幼儿观察、思考和表达，培养他们的语言表达能力、审美能力和创造力。《月亮》是一首富有诗意和想象力的儿童诗歌，通过描绘月亮在不同场景中的变化，激发幼儿对自然和宇宙的好奇心。

知识目标能力目标情感目标教学目标与要求了解月亮的基本特征和变化规律；学习诗歌《月亮》的内容和意义。能够运用简单的词汇和句子描述月亮的特征和变化；能够朗诵诗歌《月亮》，并理解其中的情感和意境。培养幼儿对自然和宇宙的好奇心；激发幼儿对诗歌的热爱和欣赏能力。

教具准备月亮模型、手电筒、彩色卡纸等。多媒体资源PPT课件、音频文件、视频素材等。其中，PPT课件包含月亮的图片、诗歌文本和相关背景知识介绍；音频文件包含诗歌朗诵和背景音乐；视频素材包含月亮变化的动画演示。教具和多媒体资源准备

02教学内容与方法

通过猜有关月亮的谜语，激发幼儿的兴趣和好奇心。猜谜语引导幼儿观察月亮的形状、颜色等特征，为后续教学做铺垫。观察月亮导入：激发幼儿兴趣，引入月亮主题

通过生动有趣的故事，向幼儿介绍月亮的传说和相关知识。讲述月亮的故事展示不同形状、不同时期的月亮图片，帮助幼儿更加直观地了解月亮。展示月亮图片讲授新课

组织幼儿到户外观察月亮，引导他们用自己的语言描述月亮的特征和变化。提供材料，指导幼儿制作与月亮相关的手工作品，如月饼、月亮挂饰等。实践活动：观察月亮、制作月亮手工等制作月亮手工观察月亮

回答问题针对所学内容提出问题，检验幼儿对月亮相关知识的掌握情况。复述故事鼓励幼儿复述所学月亮的故事，提高他们的语言表达能力和记忆力。巩固练习：复习所学内容，加深幼儿记忆

03教学过程设计

热身环节：唱歌、跳舞等活动，营造轻松氛围唱歌选择一首与月亮相关的儿歌，如《月亮代表我的心》，带领幼儿一起欢唱，激发幼儿对月亮的兴趣。跳舞播放一段轻快的音乐，带领幼儿跟随音乐节奏舞动身体，营造轻松愉悦的课堂氛围。

图片展示展示一系列不同形状、不同阶段的月亮图片，让幼儿观察并描述月亮的特点和变化。视频播放播放一段关于月亮的科普视频，介绍月亮的形成、轨道、月相变化等知识，帮助幼儿深入理解月亮。呈现环节：展示月亮图片、播放月亮视频等

准备一些月亮形状的拼图，让幼儿分组进行拼图比赛，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。月亮拼图游戏提供纸张、颜料等材料，引导幼儿动手制作月亮模型或画出自己心中的月亮，培养幼儿的创造力和想象力。月亮手工制作邀请幼儿扮演月亮、地球、太阳等角色，通过表演的形式展示月亮与地球、太阳之间的关系，加深幼儿对天文知识的理解。月亮角色扮演练习环节

带领幼儿回顾本节课所学的月亮相关知识，包括月亮的形状、月相变化等。知识回顾提出一些问题引导幼儿思考，例如：“为什么月亮有时圆有时弯？”、“月亮对我们的生活有什么影响？”等等，激发幼儿的好奇心和探索欲望。思考引导归纳小结

04教学评价与反馈

设计评价策略观察幼儿表现在教学过程中，注意观察每个幼儿的表现和反应，包括他们的注意力、兴趣、参与度以及与其他幼儿的互动等。提问与回答适时向幼儿提出问题，检验他们是否理解故事内容和相关概念。注意问题的难度要适中，既要激发幼儿思考，又要保证他们能够回答。测试与评估通过简单的测试，如让幼儿复述故事、指出故事中的角色或描述月亮的特点等，评估他们的学习成果。

及时肯定幼儿的表现和努力，用具体的语言描述他们的进步和优点，增强他们的自信心和学习动力。给予积极评价提供建设性建议鼓励继续努力针对幼儿存在的不足或需要改进的地方，给出具体的建议和指导，帮助他们更好地掌握学习内容。鼓励幼儿继续保持学习热情和努力态度，让他们知道只要付出努力，就能够取得进步和成功。030201提供反馈

05作业布置与家长沟通

布置作业要求家长陪伴孩子在晚上观察月亮，引导孩子注意月亮的形状、颜色、亮度等特征，并鼓励孩子用语言或图画记录下来。观察月亮并记录在课堂上，邀请孩子们分享他们的观察经验，鼓励他们用自己的语言描述月亮的美丽和神秘之处。分享观察经验

介绍教学内容和目标向家长介绍本节课的教学内容和目标，即通过学习《月亮》这首诗歌，引导孩子们感受月亮的美丽和神秘，培养他们的想象力和语言表达能力。指导家长辅导孩子完成作业建议家长在陪伴孩子观察月亮时，多与孩子交流，引导孩子深入观察、思考和表达。同时，鼓励家长在孩子完成作业后给予积极的反馈和鼓励，增强孩子的学习兴趣和自信心。家长沟通

06教师自我反思与改进

VS本次公开课的教学目标清晰，围绕“月亮”这一主题，通过讲解、讨