第4章 基因的表达—2023-2024学年高一生物学必修二易错疑难集训(含答案).docx

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第4章基因的表达—2023-2024学年高一生物学必修二易错疑难集训

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下列关于遗传密码的叙述,正确的是()

A.一种氨基酸可以由一种或几种密码子决定

B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质

C.当RNA聚合酶与DNA分子上的起始密码子部位结合时,mRNA转录开始

D.UGA、UAG既可以作为终止密码子又能编码氨基酸,体现了密码子的简并性

2.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子含有的碱基个数、转录此mRNA的基因编码区中含有的碱基个数和氢键数至少依次为(不考虑终止密码子)()

A.33、66、108 B.36、72、72 C.12、72、72 D.11、66、80

3.已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个信使RNA的碱基排列顺序如下:A一U一U一C一G一A一U一G一A一C……(40个碱基,无终止密码子)……C一U一C一U一A一G一A一U一C一U,此信使RNA控制合成的蛋白质所含氨基酸的个数为()

A.20个 B.15个 C.16个 D.18个

4.下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是()

A.DNA的复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则

B.细胞核基因转录形成的mRNA穿过核孔进人细胞质中参与翻译过程

C.DNA复制、转录及翻译的原料依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸D.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板

5.剪接体主要由蛋白质和小分子的核RNA组成,能对mRNA进行剪切修饰,其作用机理如图,下列关于剪接体的说法,错误的是()

??

A.剪接体作用于信使RNA链中的磷酸二酯键

B.信使RNA前体剪接前后嘌呤和嘧啶的比例不变

C.过程①需要的物质包括核糖核苷酸、RNA聚合酶

D.③中一条mRNA链可结合多个核糖体以提高蛋白质合成速率

6.图为分泌蛋白的合成与其跨越内质网膜的共翻译转运图解,下列相关叙述不合理的是()

??

A.新生肽在游离核糖体起始合成,图示内质网为粗面内质网

B.SRP与新生肽的信号序列结合后可能暂停了肽链的合成,脱离后肽链继续延伸

C.GTP参与了SRP与SRP受体结合的过程,其作用可能类似于ATP的供能作用

D.肽链通过移位子作用切除新生肽的信号序列后进入内质网腔

7.核基因p53是一种肿瘤抑制基因。当人体细胞DNA受损时,p53基因被激活,通过下图所示途径修复受损DNA,从而保持细胞基因组的完整性。下列说法正确的是()

A.图中的①②③④过程都需要解旋酶、RNA聚合酶的参与

B.p53基因利用①②过程产生更多的p53蛋白,属于正反馈

C.合成p21蛋白时,tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息

D.若DNA损伤为双链断裂,需要用到DNA聚合酶进行修复

8.在一个蜂群中,少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王,而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶,能使DNA某些区域添加甲基基团(如下图所示)。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼虫将发育成蜂王,这与取食蜂王浆有相同的效果。下列有关叙述错误的是()

A.胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对

B.蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关

C.蜂王浆中的某些成分导致某些幼虫的基因发生突变,最后变成了蜂王

D.DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合

9.下图表示的是原核细胞和真核细胞内基因表达的过程,下列叙述错误的是()

A.多个核糖体在一条mRNA上移动可以保证翻译快速高效进行

B.原核细胞的mRNA不需要加工,真核细胞的初级转录产物不是合成新生肽链的模板

C.原核细胞中转录和翻译可以同时进行,翻译沿着mRNA5'→3'的方向进行

D.真核细胞中长短不同的新生肽链是不同种的肽链,氨基酸序列各不相同

二、读图填空题

10.如图表示艾滋病病毒和新冠病毒在宿主细胞内增殖的过程(①~⑥代表生理过程)。请回答相关问题:

(1)在新冠病毒和艾滋病病毒体内,基因是指_____。在宿主细胞内+RNA有_____(填“mRNA”或“tRNA”)的功能,①过程称为_____,在_____中进行。

(2)④过程需要_____的催化,②③过程所需原料是_____,①~⑥过程_____(填“全部”或“部分”)遵循碱基互补配对原则。

(3)若新冠病毒的+RNA含有30000个碱基,其中A和U占碱基总数的60%,以新

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