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《纸的发明》公开课一等奖创新教学设计
《纸的发明》教案
一、教学目标
(一)知识与技能
1.掌握课文中的生字新词,能够正确读写并理解词义。
2.了解纸的发明历程及其对人类社会的影响。
3.能够复述纸的发明过程,并理解蔡伦改进造纸术的意义。
(二)过程与方法
1.通过自主阅读和合作讨论,提高学生的阅读理解能力和合作学习能力。
2.引导学生通过提取关键信息,概括纸发明的过程和蔡伦改进造纸术的特点。
(三)情感态度与价值观
1.激发学生对中国古代发明创造的自豪感和兴趣。
2.引
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