统编版高中语文必修下册整本书阅读之《红楼梦》.pptxVIP

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2024-05-14 发布于江西
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统编版高中语文必修下册整本书阅读之《红楼梦》.pptx

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整体理解;

拓展阅读视野；

建构阅读整本书的经验和方法；

提升鉴赏研究的能力和思维；

理解和传承中华优秀的传统文化；

促进生命感悟和精神成长。;1、阅读时间安排：在高一学年第二学期开展《红楼梦》整本书阅读与研讨，充分利用了课内与课外相结合的方式，将每周的1-2课时的阅读课留给学生静心阅读，每周周末让学生阅读四至六个章回，通过写作读书心得、在公众号展示优秀笔记、填写阅读清单等方式，带动和督促学生阅读。

2、课间利用教室一体机播放87版电视剧，并交流观看感受。

;任务一、对照回目,理清故事情节结构

;《红楼梦》是章回体作品,其回目仿似小说的“眼睛”,简洁明了。请阅读各回回目,编写章回提纲,初知小说内容；理清故事情节,梳理小说线索结构。;前五回的主要内容和线索;前五回的主要内容和线索;前五回的主要内容和线索;任务二、读《林黛玉进贾府》跟着林黛玉的视角熟悉贾府人物与环境。;;活动二、绘制主要人物关系图;四大家族主要人物关系图;活动三猜人物游戏;活动四、找出显示贾府生活富贵的描写;任务三课堂辩论：如何认识宝钗对宝玉的感情？

;;;;选择贾府中的一对主仆，试分析其中的关系类型;;;;;;;任务六体味红楼梦的语言艺术;活动：表演——笑骂皆是情;独具风格的语言文字艺术;独具风格的语言文字艺术;《红楼梦》是“无材补天”的顽石在人世间的“传记”。这块顽石幻化为贾宝玉，经历了“木石前盟”和“金玉良缘”的爱情悲剧，目睹了“金陵十二钗”等女子的不幸人生，体验了封建大家族盛极而衰的巨变，从而对社会人生有了极具独特的感悟。;;