【初中语文+】《石壕吏》课件+统编版语文八年级下册.pptxVIP

石壕吏;学习目标;字子美，自称少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐代伟大的_________诗人，与李白并称“_____”。

其诗真实深刻地反映了当时的种种社会现象，反映了人民的疾苦，被誉为“_____”。他也被后世尊为“______”。

代表作“三吏”（《石壕吏》________

________）和“三别”（《新婚别》《垂老别》________）等。

;写作背景;;;石壕吏

石壕：即石壕村，现河南省三门峡东南。

吏：小官，这里指差役。;

暮投石壕村，有吏夜捉人。

老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。

一男附书至，二男新战死。

存者且偷生，死者长已矣！;;;;;;译文

傍晚我投宿在石壕村，夜里有差役前来抓人。老翁翻墙逃跑，老妇出门查看。差役吼叫得多么凶恶！老妇哭得多么悲伤！听见老妇上前对差役说：我三个儿子都在邺城防守。一个儿子捎信回来，说另外两个儿子最近战死了。活着的人姑且活一天算一天，死去的人生命已经结束！家里实在没有能打仗的男人了，只有一个吃奶的孙子。因为有孙子，所以他的母亲还没有离去，但是连一件完整的衣服都没有，无法出来见人。老妇我虽然年老力衰，但请允许我跟你连夜归营，赶快去投向河阳的兵役，还能够为部队准备早饭。

夜深了，说话的声音消失了，隐隐约约听到低微断续的哭声。天亮

后我继续赶路，只能与（返回家中）老翁告别。;整体把握

这是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的“致词”。诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时间和地点;最后四句是这件事的尾声，“独与老翁别”暗示老妇已被差吏抓走。

老妇“致词”的内容可分为三层:第一层(前五句)诉说三个儿子全都应征赴邺城作战，已有两个战死沙场，说明这一家人已经为国家作出了重大牺牲。第二层(中间四句)诉说家中现状“室中更无人”，故意隐去“老翁逾墙走”一事，是不得已而言。“乳下孙”犹言孙子正在哺乳期间，故其母“未去”，意思是儿媳丧夫，本当改嫁，只因舍不得丢下孩子才仍留家中。“无完裙”，不止于说衣不蔽体,也包含了食不果腹的意思。;第三层(最后四句)为老妇自请应役。河阳是当时官军退守之地，她知道那里需要人，自愿为战士们做饭，以保全家中仅存的三个人。

这首诗反映了诗人当时思想上的矛盾:他歌颂石壕老妇勇于承担苦难的精神，表明自己支持唐王朝进行的这场平叛的战争，希望能取得最后的胜利;但他又写出了老妇一家的悲惨遭遇，这又表明他为战争给人民带来了巨大的灾难而深感悲痛。这一矛盾也反映在“三吏”“三别”的其他五首诗中。

这首古体诗，主要内容是叙事性的，但又带有比较强的抒情色彩。在事件的

发展过程中，处处可以感到有诗人在。结尾以“独与老翁别”含蓄地写出了诗人的感受，表达了他对这灾难深重的一家人的同情。

;时间：

地点：

人物：

起因：

经过：

结果：;发展;找出文中表示时间的词语;合作探究;2.“有吏夜捉人”在全诗的作用，以及“夜捉”反映了怎样的社会现实？;3.“吏呼一何怒，妇啼一何苦”中的两个“一何”有怎样的表达效果？;4.老妇“致词”是围绕哪个字来写的？;听妇前致词：三男邺城戍。

一男附书至，二男新战死。

存者且偷生，死者长已矣！

室中更无人，惟有乳下孙。

有孙母未去，出入无完裙。

老妪力虽衰，请从吏夜归，

急应河阳役，犹得备晨炊。;夜久语声绝，

如闻泣幽咽。

天明登前途，

独与老翁别。;夜久语声绝，

如闻泣幽咽。

天明登前途，

独与老翁别。;7.杜甫面对一家人的苦难，没有出来义正词严地阻止，是否是个冷漠无情之人?

不是。这反映了诗人思想上的矛盾。

他对老妇一家的悲惨遭遇深感悲痛，对“安史之乱”中人民遭受的苦难深感同情，对统治阶级爪牙的残暴十分痛恨;

但是，他既忧民又忧国，这场平叛战争关乎国家和民族的命运，他支持朝廷的这场平叛战争，希望能取得最后的胜利，所以他歌颂石壕老妇自请服役、勇于承担苦难的精神,对差吏的横蛮只是含蓄地予以揭露。

;8.对于文中的“石壕吏”“老妪”和作者，给你留下了怎样的印象？;“捉”的本义是“抓”，暗示百姓不愿去当兵，但官吏不顾百姓意愿，采取“捉”的方式，强迫别人当兵。“捉”，刻画了官吏们的凶残和霸道，体现了作者对官吏们残暴手段的揭露和批判。;为什么是老翁逃跑，留下老太太与差役周旋呢？;请你从内容和手法两方面对这两句话进行赏析。;思考：这一段中“夜久语声绝，如闻泣幽咽”，并未点明“泣者”是谁，我们能推测是谁吗?;文本特色;2.叙事完整，情感明显。

全篇句句叙事,无抒情语,亦无议论语;但实际上,诗人却巧妙地通过叙