学校防控新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案.pptx

授课教师:2024-01-21学校防控新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案

目录CONTENCT疫情背景与形势分析组织架构与职责分工预防措施与日常管理应急处置流程设计资源保障与物资储备计划培训演练与评估改进方案

01疫情背景与形势分析

新型冠状病毒肺炎（COVID-19），由严重急性呼吸综合征冠状病毒2（SARS-CoV-2）引发的一种急性呼吸道传染病。该病毒主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播，人群普遍易感，特别是老年人、有基础疾病者等脆弱人群感染后更易发展为重症。症状包括发热、咳嗽、乏力、呼吸急促、呼吸困难等，严重者可导致死亡。新型冠状病毒肺炎概述

010203全球范围内，新型冠状病毒肺炎疫情呈现波动下降趋势，但仍存在局部暴发和流行的风险。我国疫情总体可控，但仍需警惕输入性病例和局部聚集性疫情的发生。未来，随着病毒变异和人群免疫水平的变化，疫情形势可能出现新的变化和挑战。国内外疫情现状及趋势

学校是人员密集场所，学生群体免疫力相对较弱，一旦发生疫情，传播速度快、范围广，防控难度大。学校疫情防控关系到广大师生员工的身体健康和生命安全，关系到社会稳定和教育事业的正常发展。加强学校疫情防控工作，建立健全应急处置机制，对于保障师生安全、维护校园稳定具有重要意义。学校疫情防控重要性

02组织架构与职责分工

设立应急指挥部制定应急预案统一指挥调度由学校主要领导担任指挥长，成员包括各相关部门和单位负责人。根据疫情形势和学校实际情况，制定科学合理的应急预案。负责全面指挥、调度学校疫情防控工作，确保各项措施得到有效执行。应急指挥部设置及职责生健康部门宣传部门学生管理部门后勤保障部门各部门、单位职责划分负责学生日常健康监测、信息登记和报告工作，协助做好学生心理疏导和干预。负责发布疫情信息，加强宣传教育，提高师生防控意识。负责疫情监测、报告和处置工作，提供医疗救治和技术支持。负责防疫物资的采购、储备和发放工作，保障学校正常运转和师生基本生活需求。

80%80%100%协调联动机制建立各部门、单位发现疫情或疑似疫情时，应立即向应急指挥部报告。应急指挥部定期召开会议，通报疫情形势和工作进展，协调解决存在的问题。加强与属地卫生健康部门、疾控机构等的沟通协调，形成防控合力。建立信息报告制度加强沟通协调强化联防联控

03预防措施与日常管理

加强校园环境清洁垃圾分类处理整治校园卫生死角校园环境卫生整治设置明显的垃圾分类标识，引导师生正确投放垃圾，及时清运处理。对校园内卫生死角进行定期排查和整治，消除病毒传播隐患。定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行彻底清洁和消毒，保持空气流通。

建立师生健康档案，每日进行体温检测和健康状况登记，发现异常情况及时报告。健康监测减少人员聚集加强个人防护严格控制校内人员聚集活动，取消或推迟大型集会、文艺演出等活动。要求师生佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等个人防护措施。030201人员健康管理措施

根据疫情形势和防控要求，适时调整教学计划，合理安排线上线下教学活动。调整教学计划充分利用在线教育资源和平台，保障学生停课不停学，降低疫情对教学进度的影响。加强在线教育合理安排学生上下学时间，实行错峰上下学制度，避免人员拥挤和交叉感染风险。错峰上下学教育教学活动调整安排

04应急处置流程设计

立即隔离报告上级部门配合调查消毒处理发现疑似或确诊病例处置流程将疑似或确诊病例立即转移至学校设立的隔离区，避免与其他人员接触。学校应立即向当地教育主管部门和卫生健康部门报告情况，并按照要求提供相关信息。学校应积极配合卫生健康部门开展流行病学调查，提供必要的协助和支持。对疑似或确诊病例所在场所进行彻底消毒，确保环境安全。

追踪排查隔离观察健康监测解除隔离密切接触者追踪管理方案学校应立即启动密切接触者追踪排查工作，对与疑似或确诊病例有过接触的人员进行登记和追踪。对隔离观察的密切接触者进行每日健康监测，记录体温和症状等信息。对排查出的密切接触者，应立即进行隔离观察，避免与其他人员接触。根据卫生健康部门的评估结果，对符合条件的密切接触者解除隔离。

信息报告信息发布宣传教育心理干预信息报告和发布机制学校应及时向师生员工发布疫情防控相关信息，包括疫情动态、防控措施、健康提示等。学校应加强疫情防控宣传教育，提高师生员工的防控意识和能力。学校应关注师生员工的心理健康状况，提供必要的心理支持和干预措施。学校应建立定期信息报告制度，向当地教育主管部门和卫生健康部门报告疫情防控工作进展情况。

05资源保障与物资储备计划

由校领导担任指挥长，统一领导、指挥和协调全校应急处置工作。成立应急指挥部抽调医护人员、后勤保障人员等，组建专业的应急处置队伍，负责具体工作的执行。组建专业队伍广泛招募师生志愿者，并进行必要的培训，协助开展防控工作。志愿者招募与培训人力资源调配方