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网络教育毕业论文
论文题目:教师课时统计管理系统的设计与实现
学生姓名:张姝瑶
指导教师:张文艺
学科专业:计算机科学与技术
学 号:14095210914002
学习中心:山西运城学院稷山师范分院奥鹏学习中心[28] 东北师范大学远程与继续教学育院
2016年5月
摘 要
当今科学技术突飞猛进信息技术和网络技术的广泛应用对社会的政治经济等领域产生深刻系统主要功能有重点介绍了管理系统的实现过程包括系统分析功能设计数据库设计系统实现系统测试等
目 录
前 言 1
第1章 绪 论 2
1.1 开发背景 2
1.2 国内外研究现状 2
1.3 开发目的 3
1.4 开发目标 3
第2章 系统需求分析 4
2.1 可行性分析 4
2.1.1 技术可行性分析 4
2.1.2 经济可行性分析 4
2.1.3 操作可行性分析 4
2.2 系统需求概述 5
2.2.1 用户管理 5
2.2.2 教师信息 5
2.2.3 课程信息 5
2.2.4 班级信息 5
2.2.5 课时量统计 6
2.2.6 查询 6
2.3 需求建模 6
2.3.1 参与者列表 6
2.3.2 用例列表 6
2.3.3 用例图 7
2.3.4 用例规格说明 7
2.3.5 数据需求 13
2.3.6 其他需求 14
第3章 系统总体设计 15
3.1 系统基本设计 15
3.1.1 系统功能模块划分 15
3.2 动态建模 16
3.2.1 活动图 16
3.3 系统数据库设计 19
3.3.1 数据库表设计 19
3.3.2 概念数据模型 21
3.3.3 物理数据模型 23
第4章 系统各模块实现 24
4.1 开发工具简介 24
4.1.1 Microsoft Visual Studio 2012简介 24
4.1.2 SQL Server 2012简介 24
4.1.3 Power Designer简介 24
4.1.4 C#简介 25
4.1.5 Ext.NET简介 25
4.2 登录 25
4.2.1 教务管理员登录 25
4.2.2 教师登录 25
4.3 教师信息 26
4.3.1 教师信息管理 26
4.4 课程信息 26
4.4.1 课程信息管理 27
4.5 课时统计 29
4.5.1 实践型课程公式编辑 29
4.5.实践型课程公式编辑 31
4.5.实践型课程课时计算 31
第5章 系统测试 35
5.1 登录界面测试 35
管理测试 35
36
5.4 其他功能测试 38
结 论 39
致 谢 40
参考文献 41
前 言
随着信息技术的发展和应用,我校信息化程度也越来越高,建立了各类信息管理系统,但经调研发现,对于教师课时量统计并没有相应的管理系统。教师课时统计管理系统是一个典型的信息管理系统,信息管理系统是集计算机技术、网络通信技术为一体的系统,网络通信技术不局限于单纯的提供信息,而是提供信息的同时为用户提供了强大的操作服务功能,方便用户对数据进行处理,使用计算机技术和网络通信技术对课时统计进行计算管理,具有很多优点。该系统主要处理教师课时记录和课时量计算问题,开发该系统包括数据库的建立及应用程序的开发。该系统能够让课时统计变的简单,让教务管理员的工作更高效。
系统开发主要包括前端应用程序的开发和后台数据库的建立两个方面。对于前端应用程序开发,系统的功能要满足用户需求,易于使用。对于数据库要保证数据完整性一致性安全性等。教师课时统计管理系统是利用计算机和网络实现教务管理人员对教师课时统计的工作。系统应方便用户对各个不同功能的选择,系统要处理的有用户信息、课程信息、教师信息、相关公式等。对各类信息处理包含不同子功能,因此系统也涉及到各类信息的子功能管理。开发本系统的难点在于公式动态编辑,这也是本系统特色所在。对公式的动态编辑,提高了系统的灵活性和通用性,当课时统计规则及计算公式发生变化时,教务员可直接使用本系统更改公式,而不用开发人员在源程序中做修改。本系统在普通管理信息系统的基础上不仅实现了对信息数据分组,还考虑到了数据内部隐含的规律及性质,汇总数据并输出计算后的数据,使用者不止可以使用此系统管理统计信息数据,还可对信息进行处理,计算公式由用户根据需求设定而不是固定不变,这样就提高了系统通用性。
本系统是根据我校课时统计时所需的信息,设计具体的数据库及功能。在Microsoft Visual Studio 2012开发环境下、运用ASP.NET技术、使用了Ext.NET控件以及SQL Server 2012数据库开发技术、基于B/S架构,设计并实现教师课时统计管理系统。
第1章 绪 论
教师课时统计管理系统是一个较复杂的管理信息系统,管理信息系统即MIS(Ma
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